Просмотр исходного текста страницы Нравственное воспитание дошкольников через ознакомление с художественной литературой

<div style="width: 100%; background-color: #FAEBD7; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FAEBD7; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== <span style="background-color:Cyan"> '''Возраст участников проекта''' </span> ==
2-8 лет

== <span style="background-color:Cyan">'''Краткая аннотация проекта'''</span> ==
Данный проект поможет сформировать образовательные, мировоззренческие, нравственные, культурные и физические приоритеты определяющие  жизненный путь детей.

== <span style="background-color:Cyan"> '''Целеполагание проекта''' </span> ==


=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование интереса к чтению книг

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
"1. Формировать в детях потребность к чтению художественной литературы;
2. Воспитывать литературно- художественный вкус;
3. Развивать разговорную и монологическую речь ребенка образным языком детской литературы и фольклора;
"

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
"Приобщение детей к чтению с детства формирует у них грамотную устную и письменную речь
"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
"
Чтение интересной сказки"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
"1. Прочитать детскую сказку
2. Рассказать друзьям о сюжете прочитанной сказки   
3. Оценить поведение героев прочитанной сказки и объяснить поведение положительных и отрицательных героев"

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
если мы примем участие в проекте, то сможем узнать что такое добро и зло

== <span style="background-color:Cyan"> '''Вопросы, направляющие проект''' </span> ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Сказка ложь?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Чему учат сказки?           2. Что лучше добро или зло?   3. Как стать волшебником?

== <span style="background-color:Cyan">'''План проведения проекта'''</span> ==
{|border="1"
 |style="background-color:Aqua"|До начала работы проекта
 |style="background-color:Aqua"|В ходе реализации проекта
 |style="background-color:Aqua"|По окончанию проекта 
 |-
 |1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

 |1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение родителей к проекту;

 |1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
 |}

== <span style="background-color:Cyan"> '''Визитная карточка проекта''' </span> ==
[https://drive.google.com/file/d/0BzkeiJUA4XJIeG1vNHh6YVc4emM/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== <span style="background-color:Cyan">Стартовая презентация ==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0BzkeiJUA4XJIWnlQLU1aUVo5NXM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== <span style="background-color:Cyan"> '''Публикация координатора''' </span> ==
[[Изображение:Буклет Загитовой11.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Загитовой22.jpg|200px]]

== <span style="background-color:Cyan"> '''Блог проекта''' </span> ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://daryazagitova.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== <span style="background-color:Cyan"> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся''' </span> ==

[[WIKI- страница участников проекта Нравственное воспитание дошкольников через ознакомление с художественной литературой]]

== <span style="background-color:Cyan"> '''Дидактические материалы''' </span> ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzkeiJUA4XJIVHdZSV9fVUpJZWc/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0BzkeiJUA4XJISFQzSHZ6Zld1UzA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== <span style="background-color:Cyan"> '''Дидактические материалы''' </span> ==

Технологии – оборудование 

Фотоаппарат,  видеомагнитофон, компьютер,  проекционная система, DVD-проигрыватель,  телевизор

Технологии – программное обеспечение 

программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

хрестоматии, 

Другие принадлежности

картон, ножницы, клей, вату и ручку


Интернет ресурсы:
[https://yandex.ru/video/search?filmId=9234612808003213498&text=мультики%20про%20дружбу%20советские Про дружбу]

[https://yandex.ru/video/search?filmId=14224376461324009068&text=мультик%20про%20то%20как%20нельзя%20поступать Можно и нельзя]