Просмотр исходного текста страницы Рождение обережной куклы.



== Возраст участников проекта ==

9-10 лет.

== Краткая аннотация проекта==

Древнеславянские обереги в виде тканевых кукол не утратили своей значимости и в наше дни. В давние времена несколько разновидностей таких оберегов (на разные случаи жизни) обязательно имелись в каждой семье. В наше высокотехнологичное время куклу-оберег, конечно, можно встретить намного реже. Славянские куклы-обереги имели особое значение и делали их исключительно своими руками, при этом применяли только природные материалы.

== Приветствие координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://youtube.com/embed/NR3YkDasjIU/preview
|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о технологических операциях при работе с нитками и тканью.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1. Формировать умение работать с нитками и тканью. 

2. Развивать мелкую моторику рук обучающихся. 

3. Воспитывать положительные качества личности.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут изготовить куклу-оберег

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Изготовление своими руками оберега "Кукла-скрутка"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Изучить историю оберега "Кукла-скрутка". 

2. Подготовить необходимые материалы и изготовить оберег "Кукла-скрутка". 

3. Оценить свои способности в изготовлении куклы.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем изготовить куклу-оберег

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

От чего защищает?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1. Для чего люди придумали оберег? 

2. Как создать свой оберег?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
 |До начала работы в проекте
 |В ходе реализации проекта
 |По окончанию проекта
 |-
 |1) Подбор материала для детей (участников проекта), соответствующего теме проекта;

2) Разработка буклета для родителей;

3) Создание стартовой презентации.

 |1) Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;

2) Привлечение родителей к проекту с помощью выдачи буклетов;

3) Разделить детей на пары для выполнения работы;

4) Выполнение творческого задания в парах.

 |1) Проведение общих итогов проекта;

2) Проведение рефлексивного занятия;

3) Оценивание детских работ;

4) Подведение итогов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/document/d/1GYXb5y-YyOUxUmqO5JoXnHUJOOo25o1R/edit?usp=sharing&ouid=110951943252660184199&rtpof=true&sd=true визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/113pGPUJaLs59ZdSO79VKD7OAJDN76s-9/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1KBFz0y2BxF4S-QaYWWinnmIVHzB_-H-Z/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1rkTv0SiZreAgQWKLQXnlz21O-UebJkzD/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://kriogeo.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Рождение обережной куклы]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1p2xlHGSK2uvcD6VJio8x0sRH7JsieC6M/ Формирующее оценивание]

[https://docs.google.com/document/d/1ZL0zQsSMzUVtOMlFDRh1LuHKENes6xsA Итоговое оценивание]

== Тест для проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFAfj92i1uUGhGaKxHhMxxTEvZUCNkXeAzqsJ_7_uMJWF4hw/viewform?usp=sf_link

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://docs.google.com/document/d/14RxO9ZQPG6ih2U7WdGfAVWwjkXe4XVC8/edit?usp=sharing&ouid=110951943252660184199&rtpof=true&sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/document/d/1wsmFKMA5HmMg3i9c_NijBpq-Y-9qe-Ce/edit?usp=sharing&ouid=110951943252660184199&rtpof=true&sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/presentation/d/1TFRQmrbkIyOfAkEyWsITDAj5N64q1G5L/edit?usp=sharing&ouid=110951943252660184199&rtpof=true&sd=true Дидактическая игра]

== Интерактивное задание (SMART) ==

[https://drive.google.com/file/d/1JTAH3s7Af3OMn8V4IhHCEDzOdgxN-J8J/view?usp=sharing интерактивное задание]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование 

Компьютер, проекционная система, нитки, ткань.

Технологии – программное обеспечение 

Программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы.

Материалы на печатной основе

Методические пособия.

Интернет-ресурсы

[https://nsportal.ru/ap/library/khudozhestvenno-prikladnoe-tvorchestvo/2018/08/30/proekt-kukla-obereg Проект «Кукла-оборег»]

Другие ресурсы

Привлечение родителей для реализации проекта

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]