Просмотр исходного текста страницы Треугольное искусство-модульное оригами

  

== Возраст участников проекта ==

10-12 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на изучение обучающимися новой техники изготовления изделий из бумаги. Так же дети познакомятся с историей оригами и научатся пользоваться схемами при изготовлении поделки. Проект «Треугольное искусство-модульное оригами» позволит усовершенствовать навыки, умения и приёмы при изготовлении изделий, углубить знания о композиционном и цветовом решении изделия.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие художественно-творческих способностей  и развитие эстетических чувств и представлений, образного мышления и воображения обучающихся при ознакомлении с техникой модульного оригами.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

"Образовательные: Познакомить обучающихся с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.

Развивающие: Развивать аналитические способности, память, внимание, волю, глазомер, пространственное воображение мелкую моторику рук, соразмерность движения рук, сенсомоторику, образное и логическое мышление, художественный вкус школьников.  

Воспитательные: Воспитывать аккуратность, бережное отношение к раздаточному материалу"

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с новой техникой изготовления поделок из бумаги.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с техникой модульного оригами.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

"1. Изучить историю модульного оригами.     

2. Научиться делать изделия в технике модульного оригами. 

3. Оценить свои творческие способности"

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то сможем научиться изготавливать красивые поделки.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Чем техника  необычна?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1. Как появилось оригами? 

2. Как сделать поделку в технике модульное оригами?

==План проведения проекта==

{|border="1"
 |До начала работы в проекте
 |В ходе реализации проекта
 |По окончанию проекта
 |-
 |1) Поиск материала по теме проекта.

2) Создание буклета для привлечения родителей.

3) Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации.

 |1) Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации.

2) Привлечение родителей к проекту.

3) Разделение детей на подгруппы.

 |1) Решение проблемных вопросов.

2) Проведение рефлексивного занятия.

3) Подведение итогов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/open?id=1O4MMCZnLqsfppsSlg5SfkfTbJGNacuB1 Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1y9ncUZFz-juDuf0wrLsLkYzuJceMGljc/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url= https://drive.google.com/file/d/121Lz6wJQM6K53CRAVLOUbBi-0qkHe-Q3/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url= https://drive.google.com/file/d/14BbPXfZA5BZQNZFHQf4asAQrK3T8M0bJ/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://olyashuvaeva.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Треугольное искусство-модульное оригами]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1JeMLpLSFCoO6ja5FbusgTExh5iAWbzTl Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/open?id=1jKHHCBbVjNvZCu6EfZNCyLkzIyW3XzeA Итоговое оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1aQ_lWdbxBAqlgLyDdbaZL59KWz57PT5_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1BUH55eOOxjt0NJv79xLQI1EQHTbDFNX4/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNcVHkXSHT43q8Ew-rebTODQI7NaatR4VDnQ_cg3VJGcXesw/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей.]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование:

Компьютер, принтер, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, телевизор

Материалы на печатной основе:

Учебники, методические пособия, справочный материал, журналы, схемы.

Интернет-ресурсы

http://origamimod.blogspot.com/2011/06/blog-post_5411.html

http://origamimodule.ru/galereya-rabot

Другие ресурсы

На проекте могут присутствовать некоторые желающие родители. После завершения проекта будет организована выставка работ обучающихся.

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]