Живой холст - История изменений

Александр Селеменев: /* Задачи воспитанников: */

2019-05-22T04:39:37Z

‎Задачи воспитанников:

Ксения Коваль: /* Визитная карточка проекта */

2019-03-30T04:36:32Z

‎Визитная карточка проекта

Ксения Коваль: /* Возраст участников проекта */

2019-03-30T03:59:07Z

‎Возраст участников проекта

Ксения Коваль: /* Дидактические материалы */

2019-03-30T03:51:53Z

‎Дидактические материалы

Ксения Коваль: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

2019-03-17T06:35:37Z

‎Пример продукта проектной деятельности учащихся

Ксения Коваль: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

2019-03-12T13:23:11Z

‎Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Ксения Коваль: /* Дидактические материалы */

2019-03-04T12:55:00Z

‎Дидактические материалы

Ксения Коваль: /* Дидактические материалы */

2019-03-04T12:52:46Z

‎Дидактические материалы

Ксения Коваль: /* План проведения проекта */

2019-03-04T11:08:55Z

‎План проведения проекта

Юдина Полина: /* Публикация координатора */

2019-02-17T09:38:18Z

‎Публикация координатора

@@ Строка 34: / Строка 34: @@
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
-Задачи по таксонии Блума:
+Задачи по таксономии Блума:
 ) Изучить новые материалы для создания картин

← Предыдущая		Версия 04:36, 30 марта 2019
Строка 89:		Строка 89:
	== Визитная карточка проекта ==		== Визитная карточка проекта ==

		+	[https://drive.google.com/file/d/13SdDlVBlOBs8Zkve2JV7pIsSCMtjT0Rj/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

	== Стартовая презентация ==		== Стартовая презентация ==

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 == Возраст участников проекта ==
-Для детей старшего дошкольного возраста(5-7лет)
+Для детей старшего дошкольного возраста (5-6лет)
 == Краткая аннотация проекта==

← Предыдущая		Версия 03:51, 30 марта 2019
Строка 154:		Строка 154:

	[https://drive.google.com/file/d/1w7V9RINEwotqR6Nmeo7uEGsQh7T816K5/view?usp=sharing\| Дидактический материал для детей с ВАК]		[https://drive.google.com/file/d/1w7V9RINEwotqR6Nmeo7uEGsQh7T816K5/view?usp=sharing\| Дидактический материал для детей с ВАК]
		+
		+	[https://docs.google.com/forms/d/1_MSUEoulDYN58ojXfdXj5sMeXgo-IO_wLtLFjJT6p3Y/edit?usp=sharing\| Тестовое задание для детей]

	== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==		== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

← Предыдущая		Версия 06:35, 17 марта 2019
Строка 142:		Строка 142:

	== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==		== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
		+
		+	[[Страница участников проекта Живой холст]]

	== Материалы по оцениванию ==		== Материалы по оцениванию ==

@@ Строка 155: / Строка 155: @@
 == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+Технологии – фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера,  проекционная система, другие типы интернет-соединений
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+Технологии – веб-браузер, мультимедийные системы
-−
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
-−
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
 Материалы на печатной основе
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Методические пособия, хрестоматии и т.д.
-−
-Другие принадлежности
-−
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
-−
-Интернет-ресурсы
-−
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
 Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+Родители
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]

← Предыдущая		Версия 12:55, 4 марта 2019
Строка 150:		Строка 150:

	[https://drive.google.com/file/d/1bYqZQitnizBBtU9cLOue4JIbsFK5foCG/view?usp=sharing\| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]		[https://drive.google.com/file/d/1bYqZQitnizBBtU9cLOue4JIbsFK5foCG/view?usp=sharing\| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/1w7V9RINEwotqR6Nmeo7uEGsQh7T816K5/view?usp=sharing\| Дидактический материал для детей с ВАК]

	== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==		== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

← Предыдущая		Версия 12:52, 4 марта 2019
Строка 146:		Строка 146:

	== Дидактические материалы ==		== Дидактические материалы ==
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/136uGHV1v5DJvJyG1OmOXFHC2ACTAAk79/view?usp=sharing\| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/1bYqZQitnizBBtU9cLOue4JIbsFK5foCG/view?usp=sharing\| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

	== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==		== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

@@ Строка 65: / Строка 65: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1)Подготовка необходимых материалов для работы
-)
+)Создание буклетов
-)
+)Подготовка дидактического материала
- |1)
+)Создание стартовой презентации
-)
+ |1)Показ стартовой презентации и подготовленных буклетов
-)
+)Разделение детей на группы
- |1)
+)Проведение работы с детьми, используя дидактические материалы
-)
+ |1)Проанализировать с детьми проделанную работу
-)
+)Оценить результат
 |}

@@ Строка 117: / Строка 117: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=https://drive.google.com/open?id=1FUNtBDphcHFFmOySObVkyT4Fk0rZj5s_/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1FUNtBDphcHFFmOySObVkyT4Fk0rZj5s_/preview
 |width=200