Братья наши меньшие — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические материалы)
(Материалы по оцениванию)
Строка 79: Строка 79:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
== Материалы по оцениванию ==
+
== Блог проекта ==
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==

Версия 11:42, 14 декабря 2015


Возраст участников проекта

Данный проект подходит участникам 7-9 лет. И их помощникам-родителям.

Краткая аннотация проекта

В ходе проектной деятельности дети изучают то, как живут животные, в каких условиях, что влияет на условия их жизни. Описывают повадки животных и их нравы.

Также этот проект поможет разобраться, каких животных можно заводить в домашних условиях, как с ними надо обращаться, с какой целью заводят люди животных.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие представлений о животных.

Задачи координатора:

Развитие представлений о животных.

Гипотеза координатора:

Я считаю, что если дети поучаствуют в этом проекте, то они будут больше знать о животных.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для того, чтобы узнать что-то о животных.

Задачи воспитанников:

1)Узнать какие бывают животные, чем они питаются.

2)Уметь различать животных.

Гипотеза воспитанников:

Если я участвую в проекте, то узнаю больше о животных.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Почему братья?

Проблемные вопросы

1) Чем питаются животные.

2) Какие животные живут дома?

3) Кто относится к хищникам?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Паоевлг1.jpg Рпаорп2.jpg

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Блог проекта

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным типом мышления.

Дидактический материал для детей с правополушарным типом мышления.

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование:

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, другие типы интернет-соединений, телевизор,)

Технологии – программное обеспечение:

(программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы,)

Материалы на печатной основе:

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы:

(Удивительный мир животных

Животные

чем питаются животные)