Красные пятнышки на теле — различия между версиями
Jvselem (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
(→Блог проекта) |
||
| (не показано 15 промежуточных версии 3 участников) | |||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | {|border="1" | ||
| + | |До начала проекта | ||
| + | |В ходе реализации проекта | ||
| + | |После реализации проекта | ||
| + | |- | ||
| + | |1) Выбрали тему будущего проекта | ||
| + | |||
| + | 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме | ||
| + | |||
| + | 3)Консультация с медицинским работником | ||
| + | |||
| + | 4)Консультация с преподавателем | ||
| + | |||
| + | 5)Анкетирование детей для выявления их интересов | ||
| + | |||
| + | 6)Прогнозирование результатов | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК | ||
| + | |||
| + | 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта | ||
| + | |||
| + | 3)Создала краткую аннотацию к своему проекту | ||
| + | |||
| + | 4)Разработала дидактические материалы | ||
| + | |||
| + | 5)Разработала стартовую презентацию своего проекта | ||
| + | |||
| + | 6)Разработала буклет для родителей | ||
| + | |||
| + | 7) Распределила детей на группы по их интересам | ||
| + | |1)Защита проекта в колледже | ||
| + | |||
| + | 2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту | ||
| + | |||
| + | 3)Обобщение результатов работы | ||
| + | |||
| + | 4)Применение проекта на практике | ||
| + | |||
| + | 5)Подведение итогов проекта | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcdVB3cWlOeTg3UG8/preview | ||
| + | |||
| + | |width=480 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 67: | Строка 121: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcc25WVmJkOFAtUXM/preview |
|width=480 | |width=480 | ||
| Строка 76: | Строка 130: | ||
}} | }} | ||
| − | == | + | ==Методические материалы == |
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| − | == | + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZjBReFR6dnlOcWM/preview |
| + | |||
| + | |width=480 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcZzhLNGtlWThfZmM/preview | ||
| + | |||
| + | |width=480 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| Строка 107: | Строка 180: | ||
}} | }} | ||
| − | + | {{#Widget:Iframe | |
| − | + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2YUj3lDMENcX2lXZENqUVZUaXM/preview | |
| − | + | |width=480 | |
| − | + | |height=389 | |
| − | + | |border=3 | |
| + | }} | ||
| − | |||
| − | + | == Блог проекта == | |
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| − | + | |url=http://projektredspotsonthebody.blogspot.ru/preview | |
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| + | |||
| + | Технологии – оборудование | ||
| + | |||
| + | компьютер, принтер, проекционная система. | ||
| + | |||
| + | Технологии – программное обеспечение | ||
| + | |||
| + | СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM | ||
| + | |||
| + | Материалы на печатной основе | ||
| − | + | Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал. | |
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | + | http://vrach-aspirant.ru/articles/pediatrics/12606/ | |
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | + | Медицинский работник | |
Текущая версия на 15:45, 15 декабря 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Задачи проекта
- 5 Гипотезы проекта
- 6 Вопросы, направляющие проект
- 7 План проведения проекта
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Стартовая презентация
- 10 Публикация координатора
- 11 Методические материалы
- 12 Дидактические материалы
- 13 Блог проекта
- 14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Краткая аннотация проекта[править]
Проект "красные пятнышки на теле" направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора[править]
создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.
Цель исследователей[править]
Изучить влияние аллергических заболеваний на развитие здоровья дошкольников .
Задачи проекта[править]
Задачи координатора[править]
1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста 2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. 3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.
Задачи исследователей[править]
1) Изучить литературу об аллергических заболеваниях;
2) Выполнить рекомендации координатора проекта;
3) Разработать план мероприятий по профилактике аллергических заболеваний
Гипотезы проекта[править]
Гипотеза координатора[править]
Если в ДОУ проводить строгий контроль профилактики аллергических заболеваний, то их количество у детей будет значительно снижено.
Гипотеза исследователей[править]
Если дети будут знать способы профилактики болезни, то они будут меньше болеть
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Как распознать аллергию?
Проблемные вопросы[править]
Как устранить аллергии?
Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?
План проведения проекта[править]
| До начала проекта | В ходе реализации проекта | После реализации проекта |
| 1) Выбрали тему будущего проекта
2)Изучила методическую литературу по выбранной теме 3)Консультация с медицинским работником 4)Консультация с преподавателем 5)Анкетирование детей для выявления их интересов 6)Прогнозирование результатов |
1)Зарегистрировалась в Wiki СПК 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта 3)Создала краткую аннотацию к своему проекту 4)Разработала дидактические материалы 5)Разработала стартовую презентацию своего проекта 6)Разработала буклет для родителей 7) Распределила детей на группы по их интересам |
1)Защита проекта в колледже
2)Провела анкетирование, для закрепления знаний по проекту 3)Обобщение результатов работы 4)Применение проекта на практике 5)Подведение итогов проекта
|
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Методические материалы[править]
Дидактические материалы[править]
Блог проекта[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
компьютер, принтер, проекционная система.
Технологии – программное обеспечение
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал.
Интернет-ресурсы
http://vrach-aspirant.ru/articles/pediatrics/12606/
Другие ресурсы
Медицинский работник