Мальчишки и девчонки — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→Публикация координатора) |
||
| (не показано 15 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Зачем нужны мама и папа? В чём разница мальчика и девочки? | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
== Публикация координатора== | == Публикация координатора== | ||
| + | [[Изображение:Буклет1(...)13567.jpg|200px]] | ||
| + | [[Изображение:87344565(...) буклет2.jpg|200px]] | ||
== Методические материалы == | == Методические материалы == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgZnpZeHE5dWYtNTQ/view?usp=sharing Теоретическое описание проекта] | ||
== Блог проекта == | == Блог проекта == | ||
| Строка 76: | Строка 80: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgSDBGbzdCYS1vQmM/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным мышлением] | [https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgSDBGbzdCYS1vQmM/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным мышлением] | ||
| − | |||
| − | |||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование: фотоаппарат,компьютер,проекционная система,конференц-оборудование,другие типы интернет-соединений | + | Технологии – оборудование: фотоаппарат,компьютер,проекционная система,конференц-оборудование,другие типы интернет-соединений |
| − | Технологии – программное обеспечение: СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы | + | Технологии – программное обеспечение: СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы |
| − | Материалы на печатной основе | + | Материалы на печатной основе: учебники,методические пособия,хрестоматии,лабораторные пособия,справочный материал и т.д. |
| − | + | Интернет-ресурсы(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта): | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Интернет-ресурсы | + | |
| − | + | ||
| − | (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) | + | |
[http://miyauf.blogspot.ru/p/blog-page_56.html Блог для родителей] | [http://miyauf.blogspot.ru/p/blog-page_56.html Блог для родителей] | ||
| Строка 103: | Строка 97: | ||
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/dict//www.example.com Психологический словарь] | [http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/dict//www.example.com Психологический словарь] | ||
| − | + | [http://refdb.ru/look/2306207.html/www.example.com Теория и методика физического воспитания и развития ребенка] | |
| + | |||
| + | [http://pedlib.ru/Books/6/0111/6_0111-1.shtml/www.example.com Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью] | ||
| + | |||
| + | [http://valeologija.ru/knigi/valeologiya-kurs-lekcij-chumakov/www.example.com Валеология: Учебное пособие для преподавателей и студентов] | ||
| − | |||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
Текущая версия на 06:57, 16 декабря 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Стартовая презентация
- 7 Публикация координатора
- 8 Методические материалы
- 9 Блог проекта
- 10 Дидактические материалы
- 11 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Дети старшего дошкольного возраста
Краткая аннотация проекта[править]
Наш проект направлен на формирование знаний об особенностях полового воспитания у детей старшего дошкольного возраста. Ведь если начинать формировать знания о половом воспитании у ребенка в этом возрасте, то можно попытаться тем самым обеспечить его знаниями, необходимыми в будущем. Тема актуальна, потому что суть этой темы сводится к тому, чтобы подготовить к взрослой жизни здоровых мужчин и женщин, способных адекватно осознавать свои физические и психологические особенности, устанавливать свои отношения с людьми своего и противоположного пола во всех сферах жизни.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Что такое семья?
Проблемные вопросы[править]
Зачем нужны мама и папа? В чём разница мальчика и девочки?
План проведения проекта[править]
| До начала | В ходе реализации | По окончании |
| 1) Выбор темы
2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме 3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта 4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям |
1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий
2) Регистрация в вики 3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект |
1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
13567.jpg)
_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%822.jpg)
Методические материалы[править]
Теоретическое описание проекта
Блог проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактические материалы для детей с левополушарным мышлением
Дидактические материалы для детей с правополушарным мышлением
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование: фотоаппарат,компьютер,проекционная система,конференц-оборудование,другие типы интернет-соединений
Технологии – программное обеспечение: СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе: учебники,методические пособия,хрестоматии,лабораторные пособия,справочный материал и т.д.
Интернет-ресурсы(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта):
В.Зеньковский. Психология детства
Теория и методика физического воспитания и развития ребенка
Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью
