Страница участников проекта Как устроен мир — различия между версиями

Версия 12:05, 22 декабря 2015

группа детей 3-4 классов

Как это происходит?

Участие в проекте "Как устроен мир"

1) узнать полезную для себя информацию ;

2) разобраться в поставленном вопросе ;

3) рассмотреть ( понаблюдать ) за окружающим миром ;

4) оценить результат ;

5) спрогнозировать итоги проводимых исследований

Если я участвую в этом проекте, то я узнаю больше о тайнах природы

Этапы работы	Детализация
1 Подготовительный	Поиск информации по вопросу,что представляют из себя природные явления
2 Проведения исследования	Понаблюдать за северным сиянием и нарисовать рисунок
3 Наши результаты	Нарисовать рисунок и ответить на вопрос

В итоге , мы понаблюдали за явлениями природы,сделали макет Земли, сделали аппликацию из природных материалов

Версия 12:04, 22 декабря 2015 (править) Ирина Земляных (обсуждение \| вклад) (→‎Наши результаты) ← Предыдущая правка		Версия 12:05, 22 декабря 2015 (править) (отменить) Ирина Земляных (обсуждение \| вклад) (→‎Выводы) Следующая правка →
Строка 50:		Строка 50:
	[[Изображение:Post-1931322-1396788002.jpg\|200px]][[Изображение:3594 web.jpg\|200px]]		[[Изображение:Post-1931322-1396788002.jpg\|200px]][[Изображение:3594 web.jpg\|200px]]

−	== '''Выводы''' ==	+	==<span style="color:indigo;background-color:yellow"> '''Выводы''' </span>==