Страница участников проекта Планета здоровья — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Задачи) |
(→Наши результаты) |
||
| (не показано 8 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == | ||
| + | Дети 3 класса | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| Строка 18: | Строка 19: | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| − | + | Я считаю, что если я поучаствую в этом проекте, то я узнаю как и зачем быть здоровым. | |
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| − | |||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| + | | '''Этапы работы''' | ||
| + | | '''Детализация''' | ||
| + | |- | ||
| + | |'''1)Первый этап''' || ''1) Пройти входное тестирование;'' | ||
| + | ''2)Обсудить план работы;'' | ||
| + | ''3)Разделиться на две группы.'' | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |'''2) Второй этап''' ||''1) Работать с различными источниками информации;'' | ||
| + | ''2)Поиск ответов на вопросы;'' | ||
| + | ''3)Выполнить творческую работу;'' | ||
| + | ''4)Узнать много нового о здоровом образе жизни.'' | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |'''3)Третий этап'''||''1)Пройти повторное тестирование;'' | ||
| + | ''2)Защитить свою работу;'' | ||
| + | ''3)Самооценивание;'' | ||
| + | ''4)Оценить приобретенные умения и навыки в проекте.'' | ||
| + | | | ||
| − | + | |} | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |} | + | |
== Наши результаты == | == Наши результаты == | ||
| + | В ходе проекта мы узнали, что такой здоровый образ жизни. Так же мы узнали о том как нужно его соблюдать. | ||
| + | Мы выполнили тест по данной теме и сделали поделку из цветной бумаги. | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
Текущая версия на 14:22, 24 декабря 2015
Содержание
Проект[править]
Планета Здоровья
Участники[править]
Дети 3 класса
Проблемный вопрос[править]
Как вести здоровый образ жизни?
Цель исследования[править]
Изучение вопроса о здоровом образе жизни
Задачи[править]
1) Узнать как вести здоровый образ жизни. 2) Выяснить, почему важно соблюдать здоровый образ жизни.
Гипотеза участников[править]
Я считаю, что если я поучаствую в этом проекте, то я узнаю как и зачем быть здоровым.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация | |
| 1)Первый этап | 1) Пройти входное тестирование;
2)Обсудить план работы; 3)Разделиться на две группы. |
|
| 2) Второй этап | 1) Работать с различными источниками информации;
2)Поиск ответов на вопросы; 3)Выполнить творческую работу; 4)Узнать много нового о здоровом образе жизни. |
|
| 3)Третий этап | 1)Пройти повторное тестирование;
2)Защитить свою работу; 3)Самооценивание; 4)Оценить приобретенные умения и навыки в проекте. |
Наши результаты[править]
В ходе проекта мы узнали, что такой здоровый образ жизни. Так же мы узнали о том как нужно его соблюдать. Мы выполнили тест по данной теме и сделали поделку из цветной бумаги.
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
