Россия- Родина моя! — различия между версиями
(→Публикация координатора) |
(→Публикация координатора) |
||
| Строка 92: | Строка 92: | ||
== Публикация координатора== | == Публикация координатора== | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/0BwM5G48XSlT3VmpCdWY2M0JWSEE/view] | + | [https://drive.google.com/file/d/0BwM5G48XSlT3VmpCdWY2M0JWSEE/view Буклет для родителей] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Текущая версия на 10:33, 25 декабря 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Блог проекта
- 11 Дидактические материалы
- 12 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
От 7 до 9 лет школьного возраста.
Краткая аннотация проекта[править]
Проект "Россия – Родина моя" направлен на воспитание патриотических чувств, на развитие чувства любви и гордости за свою родину. При Работе над проектом обучающиеся понимают, что Россия – это их родной дом, а также обучающихся развиваются навыки совместной работы в группе.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:
Обобщение знаний о своей родной стране, России. Создания условий для проведения проекта.
Задачи координатора:
1) найти подходящий материал о России.
2)Способствовать тому, чтобы развить у детей чувство любви и гордости за Россию. Научить ценить свою Родину.
3) Координировать процесс.
4)Подвести итоги проекта.
Гипотеза координатора:
Я считаю, что участие детей в этом проекте приведет к тому, что они будут больше знать о своей родной стране, будут больше любить и ценить ее.
Цель воспитанников:
Изучение своей родины- России
Задачи воспитанников:
1) Узнать об историческом прошлом и культурном облике родной страны - России.
2) Найти информацию об историческом, культурном, географическом, природно-экологическом своеобразии России.
3) Понять почему нужно испытывать чувство гордости за Россию
Гипотеза воспитанников:
Я считаю, что если я поучаствую в этом проекте я узнаю много нового о нашей Родине, научусь ценить ее и гордится ею.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Где она, родная?
Проблемные вопросы[править]
1) Где мы живем?
2) Какая она, наша малая и большая родина?
3) Зачем нужно славить Россию?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Найти и обработать материал;
2)заинтересовать детей |
1)привлечь внимание родителей, заинтересовать;
2) Изучение вопроса по данной теме |
1)Подвести с детьми итог всех работ;
2)Провести рефлексию; 3)Подвести итоги проекта и сделать выводы |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Странница участников проекта "Россия - Родина моя!"
Блог проекта[править]
Дидактические материалы[править]
для детей с правополушарным стилем мышления
для детей с левополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Компьютер, проекционная система.
Технологии – программное обеспечение
Текстовые редакторы, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе
Методические пособия, справочный материал.
Интернет-ресурсы
