Магия цвета — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(Новая страница: « == Возраст участников проекта == == Краткая аннотация проекта == == Целеполагание проекта ==…») |
(→Целеполагание проекта) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| − | + | ||
| + | Цель координатора: Формирование навыков рисования, развитие эстетического воспитания у детей дошкольного возраста | ||
| + | |||
| + | Задачи координатора: 1.Выявить, какую цветовую гамму предпочитают для использования дети дошкольного возраста. 2. Проанализировать влияние цвета на настроение детей. 3. Организовать деятельность детей по созданию творческой работы. | ||
| + | |||
| + | Гипотеза координатора: Я считаю, что в ходе реализации данного проекта дети научатся создавать прекрасные рисунки своими руками, развивать творческое воображение. | ||
| + | |||
| + | Цель воспитанников: Создание рисунка | ||
| + | |||
| + | Задачи воспитанников: 1. Узнать о возможном сочетании цветов. 2. Создать рисунок при помощи смешивания различных красок между собой. | ||
| + | |||
==''Основополагающий вопрос''== | ==''Основополагающий вопрос''== | ||
Версия 11:48, 14 января 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Основополагающий вопрос
- 5 Проблемные вопросы
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 стартовая презентация координатора
- 9 Публикация учителя
- 10 Пример продукта проектной деятельности
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Методические материалы для проекта
- 14 Полезные ресурсы
Возраст участников проекта
Краткая аннотация проекта
Целеполагание проекта
Цель координатора: Формирование навыков рисования, развитие эстетического воспитания у детей дошкольного возраста
Задачи координатора: 1.Выявить, какую цветовую гамму предпочитают для использования дети дошкольного возраста. 2. Проанализировать влияние цвета на настроение детей. 3. Организовать деятельность детей по созданию творческой работы.
Гипотеза координатора: Я считаю, что в ходе реализации данного проекта дети научатся создавать прекрасные рисунки своими руками, развивать творческое воображение.
Цель воспитанников: Создание рисунка
Задачи воспитанников: 1. Узнать о возможном сочетании цветов. 2. Создать рисунок при помощи смешивания различных красок между собой.
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | После проведения проекта |
| Ячейка 1, 2 | Ячейка 2, 2 | Ячейка 3, 2 |
