Сказочная страна детства — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 133: | Строка 133: | ||
}} | }} | ||
| − | ==<span style="color:#800080">'''''Пример продукта проектной деятельности учащихся</span>== | + | ==<span style="color:#800080">'''''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''''</span>== |
[[Wiki- страница участников проекта "Сказочная страна детства"]] | [[Wiki- страница участников проекта "Сказочная страна детства"]] | ||
Версия 09:16, 23 марта 2017
Содержание
Возраст участников проекта9-10 лет Краткая аннотация проектаИсследовательский проект «Сказочная страна детства» направлен на изучение вопроса нужна ли современным детям детская площадка? Проект предназначен для детей начальной школы, по учебным предметам как окружающий мир и технология. Реализация проекта будет осуществляться во время учебных занятий, а также в домашних условиях. Проект поможет детям понять значение детских площадок.В ходе работы над проектом ребята узнают много нового и интересного для них. Познакомится с историей возникновения детских площадок, будут изучать и отбирать нужную информацию, а также выполнят модель детской площадки, которая послужит продуктом нашего проекта. Целеполагание проектаЦель координатора:Создание условий для изучения младшими школьниками разновидностей детских площадок Задачи координатора:1. Познакомить обучающихся с детскими площадками. 2. Способствовать развитию умений работы с бумагой, воображения и творческих способностей. 3. Воспитывать познавательный, творческий интерес и внимание в процессе создания презентации и модели. Гипотеза координатора:Если обучающиеся примут участие в проекте "Сказочная страна детства", то они поймут значимость детской площадки для современных детей и научатся создавать презентацию и модель детской площадки. Цель воспитанников:Исследование необходимости детских площадок современным детям. Задачи воспитанников:1.Познакомиться с историей создания детской площадки. 2. Узнать нужна ли детская площадка современным детям. 3. Создать презентацию и модель детской площадки. 4. Презентовать проект и получившийся продукт. Гипотеза Воспитанников:Если я приму участие в проекте "Сказочная страна детства", то поймут нужна ли детская площадка современным детям. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросГде она- сказочная страна? Проблемные вопросы1. Зачем нам детские площадки? 2. Как благоустроить детскую площадку? 3. Когда появились первые детские площадки? План проведения проекта
Визитная карточка проектаСтартовая презентация
Публикация координатораБлог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяWiki- страница участников проекта "Сказочная страна детства" Материалы по оцениваниюМатериалы по формирующему оцениванию Материалы по итоговому оцениванию Дидактические материалыДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии – оборудование: Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система. Технологии – программное обеспечение: СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. Материалы на печатной основе (Учебники, методические пособия. Интернет-ресурсы: Свободная энциклопедия Википедия Для успешного проведения проекта необходимо пригласить: - родителей; - другие классы; - экспертов. |