Наши друзья-насекомые — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 122: Строка 122:
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование  
+
Технологии – оборудование:
 +
Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель
  
Компьютер, интернет-соединение
+
Технологии – программное обеспечение:
 +
Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы
  
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Другие принадлежности:
 
+
клей, бумага формата А4, цветная бумага, белый и цветной картон, фломастеры и цветные карандаши, пластилин, проволока алюминиевая изолированная АПВ-16 или АПВ-25, 2 упаковки воздушных шаров диаметром 5 дюймов, леска, скотч,насос для надувания шаров.
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
 
+
Материалы на печатной основе
+
 
+
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
 
+
Другие принадлежности
+
 
+
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
Строка 142: Строка 135:
 
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
 
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
  
Другие ресурсы
+
Интернет-ресурсы:
 
+
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
 
+
[[Категория:Проект]]
+
 
+
[[Категория:Шаблоны]]
+

Версия 18:35, 24 апреля 2017


Возраст участников проекта

4-5 лет(средняя группа)

Краткая аннотация проекта

Данный проект должен способствовать развитию представления у детей о насекомых, о их пользе. Заложить основы экологического воспитания, вызвать удовольствие от общения с природой.

Целеполагание проекта

Создание условий для повышения активности участия родителей в жизни группы по ознакомлению с насекомыми.

Цель координатора:

Ознакомление воспитанников с многообразием насекомых и воспитание у них уважительного отношения к живой природе

Задачи координатора:

1) Формировать у детей элементарные представления о насекомых, их строении, способах передвижения; воспитывать бережное отношение к живому;

2) Развивать эмоциональную отзывчивость; развивать коммуникативные навыки;

3) Формировать навыки исследовательской деятельности.


Гипотеза координатора:

При проведении моего проекта-дети смогут получить новые знания о насекомых, обогатить словарный запас, поддержать устойчивый интерес к проблеме.

Цель воспитанников:

Получить новую информацию, расширить знания о насекомых.

Задачи воспитанников:

Сформировать представления о насекомых

Гипотеза Воспитанников:

Участие в проекте даст нам новые знания о насекомых

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто такие насекомые? Зачем они нужны?

Проблемные вопросы:

1. Нужны ли насекомые?

2. Пользу или вред приносят насекомые?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой

1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Привлечение детей к проекту;

1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Безымянный111.JPG Безымянный2222.JPG

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- страница участников проекта "Наши друзья- насекомые"

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование: Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель

Технологии – программное обеспечение: Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Другие принадлежности: клей, бумага формата А4, цветная бумага, белый и цветной картон, фломастеры и цветные карандаши, пластилин, проволока алюминиевая изолированная АПВ-16 или АПВ-25, 2 упаковки воздушных шаров диаметром 5 дюймов, леска, скотч,насос для надувания шаров.

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Интернет-ресурсы: