"Здоровое питание" — различия между версиями
(→Стартовая презентация) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| (не показана одна промежуточная версия 4 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | 5-6 лет (старшая группа) | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| − | + | Этот проект о том что бы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье. | |
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 54: | Строка 55: | ||
3. Как правильно питаться? | 3. Как правильно питаться? | ||
| − | ==План проведения проекта== | + | == <span style="color:Black;background-color:">План проведения проекта</span>== |
| + | {|border="1" | ||
| + | |<span style="color:Black;background-color:">До начала работы в проекте</span> | ||
| + | |<span style="color:Black;background-color:">В ходе реализации проекта</span> | ||
| + | |<span style="color:Black;background-color:">По окончанию проекта</span> | ||
| + | |- | ||
| + | |1)Поиск и обработка материала; | ||
| − | + | 2)Создание буклета; | |
| + | 3)Создание стартовой | ||
| + | |||
| + | |1)Показ буклета и стартовой презентации; | ||
| + | |||
| + | 2) Привлечение родителей к проекту; | ||
| + | |||
| + | 3)Привлечение детей к проекту; | ||
| + | |||
| + | |1)Подвести с детьми итоги всех работ; | ||
| + | 2)Рефлексия; | ||
| + | |||
| + | 3)Выводы. | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | == <span style="color:Black;background-color:"> Визитная карточка проекта </span> == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B1hUWo_4QmN9ald1YlVvVzd6ZHc/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= https://drive.google.com/file/d/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B1hUWo_4QmN9OUctU0hRdEx2cjA/preview |
|width=480 | |width=480 | ||
| Строка 72: | Строка 96: | ||
== Публикация координатора== | == Публикация координатора== | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Безымянный1111.png|200px]] |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Безымянный111112.png|200px]] |
== Блог проекта == | == Блог проекта == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=http://novozhilova186.blogspot.ru/preview | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[WIKI- страница участников проекта "Здоровое питание"]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B1hUWo_4QmN9TVR5Rlk3QjVkajA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B1hUWo_4QmN9SlRQNWRIbUYtTWM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | ''Технологии – оборудование'' |
| − | + | Фотоаппарат, компьютеры, интерактивная доска. | |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | ''Технологии – программное обеспечение'' |
| − | + | Программы электронной почты, мультимедийные системы. | |
| − | Материалы на печатной основе | + | ''Материалы на печатной основе'' |
| − | + | Правильные и полезные продукты | |
| − | + | питания, пошаговое изображение рисунка. | |
| − | + | ''Другие принадлежности'' | |
| + | Листочки А4, краски, кисточки. | ||
| − | Интернет-ресурсы | + | ''Интернет-ресурсы'' |
| − | + | https://www.youtube.com/watch?v=uLePx0WWLDM | |
| − | + | https://www.youtube.com/watch?v=OWtnShXSrdA | |
| − | + | https://www.youtube.com/watch?v=xxv19zgnP34 | |
| − | + | ''Другие ресурсы'' | |
| − | + | Родители и гости. | |
Текущая версия на 21:03, 24 апреля 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
5-6 лет (старшая группа)
Краткая аннотация проекта[править]
Этот проект о том что бы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование у детей представлений о продуктах,приносящих пользу организму.
Задачи координатора:[править]
1. Расширить знания детей о продуктах здорового и нездорового питания.
2. Пропагандировать и рекламировать только здоровые продукты.
3.Воспитывать у детей готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания.
Гипотеза координатора:[править]
Приняв участие в проекте дети узнают много нового о витаминах, содержащихся в правильных и полезных продуктах.
Цель воспитанников:[править]
Изучение вопроса о правильном и рациональном питании
Задачи воспитанников:[править]
1) Научиться принимать здоровую и полезную пищу.
2) Соблюдать режим дня и правильное питание
3) Оценить какой вред приносит здоровью нарушение режима питания
Гипотеза Воспитанников:[править]
После участия в проекте, мы научимся соблюдать режим и будем правильно питаться
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Где живет здоровье?
Проблемные вопросы[править]
1. Для чего нужно иметь хорошее здоровье?
2. Как влияет правильное питание и режим дня и здоровье?
3. Как правильно питаться?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск и обработка материала;
2)Создание буклета; 3)Создание стартовой |
1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Привлечение родителей к проекту; 3)Привлечение детей к проекту; |
1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия; 3)Выводы. |
Визитная карточка проекта [править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- страница участников проекта "Здоровое питание"
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютеры, интерактивная доска.
Технологии – программное обеспечение
Программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе
Правильные и полезные продукты
питания, пошаговое изображение рисунка.
Другие принадлежности Листочки А4, краски, кисточки.
Интернет-ресурсы
https://www.youtube.com/watch?v=uLePx0WWLDM
https://www.youtube.com/watch?v=OWtnShXSrdA
https://www.youtube.com/watch?v=xxv19zgnP34
Другие ресурсы
Родители и гости.