WIKI- страница участников проекта Сердце семьи — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Проблемный вопрос) |
(→Проект) |
||
| (не показано 9 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Проект </span>== | ==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Проект </span>== | ||
| − | + | [[Сердце семьи]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Сердце семьи | + | |
==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Участники</span>== | ==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Участники</span>== | ||
| − | + | Саша К., Руслан М., Маша Д., Алина У., Илья К., Катя М., Максим Т., Лена В. | |
==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Проблемный вопрос</span>== | ==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Проблемный вопрос</span>== | ||
| Строка 22: | Строка 19: | ||
2.Каких поступков от нас ждут родные нам люди? | 2.Каких поступков от нас ждут родные нам люди? | ||
| − | == | + | ==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Цель исследования</span>== |
| − | Цель воспитанников | + | === <span style="color:MediumVioletRed">'''''Цель воспитанников:''''' </span>=== |
Поиск добрых дел совершение добрых поступков. | Поиск добрых дел совершение добрых поступков. | ||
| − | == | + | ==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Задачи</span>== |
| − | Задачи воспитанников | + | === <span style="color:MediumVioletRed">'''''Задачи воспитанников:''''' </span>=== |
1. Узнать как совершаются добрые дела. | 1. Узнать как совершаются добрые дела. | ||
| Строка 42: | Строка 39: | ||
3. Доказать, что человек должен совершать добрые дела. | 3. Доказать, что человек должен совершать добрые дела. | ||
| − | == | + | ==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Гипотеза участников</span>== |
| Строка 48: | Строка 45: | ||
Если мы примем участие в проекте, то научимся совершать добрые поступки | Если мы примем участие в проекте, то научимся совершать добрые поступки | ||
| − | == | + | ==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Ход работы</span>== |
{|border=1 | {|border=1 | ||
| − | !|Этапы работы||Детализация | + | !|<span style="background-color:Burlywood">Этапы работы</span>||<span style="background-color:Burlywood">Детализация</span> |
|- | |- | ||
| − | |1... | + | |Подготовительный этап ||1.Входное тестирование |
| + | |||
| + | 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта | ||
| + | |||
| + | 3.Деление на группы | ||
| + | |||
| + | 4.Деление на пары | ||
| + | |||
| + | 5.Обсуждение плана работы | ||
| + | || | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов |
| + | |||
| + | 2.Выборе темы | ||
| + | |||
| + | 3.Подбор материала | ||
| + | |||
| + | 4.Построение плана защиты | ||
| + | || | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Подведение итогов |
| + | || | ||
| + | 1.Представление материала и продукта проекта | ||
| + | |||
| + | 2.Рефлексия | ||
| + | || | ||
|} | |} | ||
| − | == Наши результаты == | + | ==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Наши результаты</span>== |
| − | == | + | ==<span style="color:Black;background-color:LightSeaGreen">Выводы</span>== |
Текущая версия на 21:39, 24 апреля 2017
Содержание
Проект [править]
Участники[править]
Саша К., Руслан М., Маша Д., Алина У., Илья К., Катя М., Максим Т., Лена В.
Проблемный вопрос[править]
1.Как организовать доброе дело?
2.Каких поступков от нас ждут родные нам люди?
Цель исследования[править]
Цель воспитанников: [править]
Поиск добрых дел совершение добрых поступков.
Задачи[править]
Задачи воспитанников: [править]
1. Узнать как совершаются добрые дела.
2. Организовать добрый поступок для своих близких людей.
3. Доказать, что человек должен совершать добрые дела.
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то научимся совершать добрые поступки
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| Подготовительный этап | 1.Входное тестирование
2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта 3.Деление на группы 4.Деление на пары 5.Обсуждение плана работы |
|
| Исследовательский этап | 1.Разбор проблемных вопросов
2.Выборе темы 3.Подбор материала 4.Построение плана защиты |
|
| Подведение итогов |
1.Представление материала и продукта проекта 2.Рефлексия |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
