«Дружба — великая сила» — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | Проект предназначен для детей 5-6 лет | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | Дружба или дружеские отношения между людьми показывают насколько они дороги и интересны друг другу и насколько искренне доверяют. Данный проект научит детей общаться между собой, помогать друг другу, проявлять уважение а так же научится признавать свои ошибки. | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 102: | Строка 105: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[WIKI- страница участников проекта "Дружба- великая сила!"]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
Текущая версия на 22:44, 24 апреля 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект предназначен для детей 5-6 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Дружба или дружеские отношения между людьми показывают насколько они дороги и интересны друг другу и насколько искренне доверяют. Данный проект научит детей общаться между собой, помогать друг другу, проявлять уважение а так же научится признавать свои ошибки.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми.
Задачи координатора:[править]
1. Формировать умение договариваться, помогать друг другу; 2. Привлекать детей к созданию развивающей среды; 3. Развивать творческую самостоятельность; 4. Формировать такие качества как сочувствие, отзывчивость, коллективизм; 5. Привлекать родителей к совместной проектной деятельности, побуждать помогать в организации развлекательных мероприятий.
Гипотеза координатора:[править]
Если развить в ребенке нравственность и коммуникативность , то ему будет проще находить общий язык с другими людьми и легко вступать с ними в дружбу, а так же успешно работать в коллективе.
Цель воспитанников:[править]
Как стать друзьями
Задачи воспитанников:[править]
1. Научиться договариваться, помогать друг другу; 2. Развивать в себе такие качества как сочувствие, отзывчивость, коллективизм; 3. Доказать важность иметь друзей.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы будем принимать активное участие в проекте, то получим новые знания, а так же необходимые навыки, которые помогут найти друзей и научиться дружить
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Что всего дороже?
Проблемные вопросы[править]
1. Зачем и как помогать друзьям? 2. С кем дружить? 3. Как стать хорошим другом?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск и обработка материала;
2)Создание буклета; 3)Создание стартовой |
1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Привлечение родителей к проекту; 3)Привлечение детей к проекту; |
1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия; 3)Выводы. |
Визитная карточка проекта [править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- страница участников проекта "Дружба- великая сила!"
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель.
Технологии – программное обеспечение
Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Другие принадлежности
Для создания рисунков: листы формата А4, карандаши, фломастеры. Для создания поделки: жёлтый картон, резинка, степлер, ножницы, пряжка желтого цвета, глазки, клей, маркер красного цвета, разноцветные ленточки
Интернет-ресурсы
