"Давай дружить" — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| (не показано 13 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | <div style="width: 100%; background-color: MistyRose; border: 1px solid #FFE4E1;"> | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width:16; background-color: #FFE4E1; border: 1px solid #FFE4E1; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
== <span style="background-color:Cyan"> '''Возраст участников проекта''' </span> == | == <span style="background-color:Cyan"> '''Возраст участников проекта''' </span> == | ||
| Строка 33: | Строка 36: | ||
==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| − | 1)Зачем нужен друг? 2)Что такое дружба? 3) Как | + | 1)Зачем нужен друг? 2)Что такое дружба? 3) Как научится быть культурным? |
== <span style="background-color:Cyan">'''План проведения проекта'''</span> == | == <span style="background-color:Cyan">'''План проведения проекта'''</span> == | ||
| Строка 64: | Строка 67: | ||
== <span style="background-color:Cyan"> '''Визитная карточка проекта''' </span> == | == <span style="background-color:Cyan"> '''Визитная карточка проекта''' </span> == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B-nki5Ot_zrBdEdnMnM4akFlX0E/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== <span style="background-color:Cyan"> '''Стартовая презентация''' </span> == | == <span style="background-color:Cyan"> '''Стартовая презентация''' </span> == | ||
| Строка 94: | Строка 99: | ||
}} | }} | ||
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | + | == <span style="background-color:Cyan"> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся''' </span> == |
| + | |||
| + | [[WIKI- страница участников проекта Давай дружить]] | ||
== <span style="background-color:Cyan"> '''Дидактические материалы''' </span> == | == <span style="background-color:Cyan"> '''Дидактические материалы''' </span> == | ||
| Строка 104: | Строка 111: | ||
== <span style="background-color:Cyan"> '''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта''' </span> == | == <span style="background-color:Cyan"> '''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта''' </span> == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование: |
| + | Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель. | ||
| − | + | Технологии – программное обеспечение: | |
| + | электронные таблицы, программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. | ||
| − | + | Материалы на печатной основе: | |
| + | Хрестоматии | ||
| − | + | Другие принадлежности: | |
| − | + | Ладошки левая и правая, карандаши и цветная бумага, ножницы, клей карандаш, фломастеры, ватман. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| − | + | Мультфильм про дружбу: | |
| − | + | 1) https://www.youtube.com/watch?v=J-GLfoLNpxs | |
| − | + | 2) https://www.youtube.com/watch?v=oka2nYvf1cM | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Текущая версия на 16:32, 25 апреля 2017
Содержание
Возраст участников проекта [править]5 - 6 лет Краткая аннотация проекта[править]Данный проект поможет детям узнать, что такое настоящая дружба. Помочь узнать детям кто такой настоящий друг. Целеполагание проекта [править]Цель координатора:[править]Формирование у детей представление о друге,дружбе, воспитание доброжелательного отношения друг к другу, быть держанным, уметь работать в коллективе. Задачи координатора:[править]1)Научить детей правилам общения друг с другом 2)Дать понятие что такое дружба. 3)Воспитание культуры поведения Гипотеза координатора:[править]Если дети примут участие в проекте, то они будут более доброжелательными. Цель воспитанников:[править]Изучение общения друг с другом. Задачи воспитанников:[править]1) Научится правилам общения друг с другом 2)Совершать хорошие поступки 3)Научится оценивать свои поступки Гипотеза Воспитанников:[править]Если примим участие в проекте, то мы узнаем что значит дружба и как можно совершать хорошие поступки Вопросы, направляющие проект [править]Основополагающий вопрос[править]Кто в беде не бросит? Проблемные вопросы[править]1)Зачем нужен друг? 2)Что такое дружба? 3) Как научится быть культурным? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта [править]Стартовая презентация [править]
Публикация координатора [править]
Блог проекта [править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся [править]WIKI- страница участников проекта Давай дружить Дидактические материалы [править]Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем общения Материалы и ресурсы, необходимые для проекта [править]Технологии – оборудование: Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель. Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. Материалы на печатной основе: Хрестоматии Другие принадлежности: Ладошки левая и правая, карандаши и цветная бумага, ножницы, клей карандаш, фломастеры, ватман. Интернет-ресурсы Мультфильм про дружбу: 1) https://www.youtube.com/watch?v=J-GLfoLNpxs 2) https://www.youtube.com/watch?v=oka2nYvf1cM |
