Великие информатики — различия между версиями

Текущая версия на 00:17, 2 мая 2017

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по оцениванию
12 Дидактические материалы
13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

8-10 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект направлен на обучающихся 4 класса. В рамках этого проекта детям будет предложено ознакомиться с великими информатиками, их открытиями, создать презентацию, подготовить сообщение и сценку, записать видеоролик. У обучающихся будут формироваться такие духовно-нравственные ценности как: любознательность, ответственность, умение работать в коллективе.

Данный проект «Великие информатики» планируется представить педагогам школы и родителям.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Создание условий для реализации проекта по информатике на тему «Великие информатики».

Задачи координатора:[править]

1. Расширить знания детей о великих информатиках и их открытиях.

2. Развивать умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; «открывать» новые знания.

3. Воспитывать культуру поведения при индивидуальной работе.

Гипотеза координатора:[править]

Я считаю, что участники проекта получат новые знания о великих информатиках и их открытиях.

Цель воспитанников:[править]

Изучение вопросов, связанных с великими информатиками и их вкладом в науку.

Задачи воспитанников:[править]

1. Познакомиться с великими информатиками.

2. Создать виртуальные продукты о великих информатиках и их вкладе в науку.

3. Доказать, что данная тема актуальна в современном мире.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если я приму участие в проекте, то смогу расширить свои знания в области информатики.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Почему великие?

Проблемные вопросы[править]

1.Кто создавал информатику?

2. Какие великие открытия были сделаны в области информатики?

3. Полезны ли открытия великих информатиков в современном мире?

4. А можем ли мы стать великими информатиками?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

После проведения проекта

1. Изучение источников информации по теме проекта.

2. Создание стартовой презентации

3. Разработать буклет для родителей

3. Разработать дидактический материал.

4. Разделить детей на рабочие группы в соответствии с интересами обучающихся.

1. Демонстрация стартовой презентацию.

2. Проведение входной диагностики.

3. Раздать дидактический материал.

4. Раздать пригласительные родителям.

1. Подведение итогов проекта.

2. Представление проекта.

3. Проведение вторичной диагностики.

4. Интерпретировать результаты

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Wiki- страница участников проекта "Великие информатики"

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание младших школьников

Итоговое оценивание младших школьников

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютеры, видеокамера, проекционная система, видеооборудование

Технологии – программное обеспечение

Текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Учебники, хрестоматии, справочный материал

Интернет-ресурсы

1. Интернет-энциклопедия на русском языке (wikipedia.org)

2. поисковые системы (yandex.ru , rambler.ru , google.ru и пр.)

3. Вики-страница проекта

Другие ресурсы

Можно пригласить родителей и других родственников.

@@ Строка 10: / Строка 10: @@
-Данный проект «Путешествие в столицу» планируется представить педагогам школы и родителям.
+Данный проект «Великие информатики» планируется представить педагогам школы и родителям.
 == <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Целеполагание проекта ==
@@ Строка 25: / Строка 25: @@
 === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
-''Я считаю, что участники проекта  получить новые знания о великих информатиках и их открытиях.''
+''Я считаю, что участники проекта  получат новые знания о великих информатиках и их открытиях.''
 === '''''Цель воспитанников:''''' ===
@@ Строка 31: / Строка 31: @@
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
-''1. Познакомится с великими информатиками.''
+''1. Познакомиться с великими информатиками.''
 ''2. Создать виртуальные продукты о великих информатиках и их вкладе в науку.''
@@ Строка 87: / Строка 87: @@
 |}
-== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==
+== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Визитная карточка проекта</span> ==
-== '''Задачи''' ==
-== '''Гипотеза участников''' ==
-== '''Ход работы''' ==
-{|border=1
-!|Этапы работы||Детализация||
-|-
-|1... ||...||
-|-
-|2... ||...||
-|-
-|3 ...||...||
-|}
-== Наши результаты ==
+[https://docs.google.com/document/d/1zrc2Vgan8zjoe-ShdkZiePlouzh6g-ug1sTeqAAkrlU/edit Визитная карточка проекта]
 ==<span style="color:Pink">'''Стартовая презентация'''</span>==
 {{#Widget:Iframe
-|url=https://docs.google.com/presentation/d/1mGNLm6vk4NVhm7gKm3yUyxufJburIijN8XrdGDR4etI/edit
+|url=https://docs.google.com/presentation/d/1mGNLm6vk4NVhm7gKm3yUyxufJburIijN8XrdGDR4etI/preview
 |width=400
@@ Строка 124: / Строка 103: @@
 }}
-== Публикация координатора==
+== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Публикация координатора</span> ==
+[[Изображение:Снимокккккккккккккккккккккккккккккккккккккккк.JPG|200px]]
+[[Изображение:Снимокккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккк2.JPG|200px]]
 == <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Блог проекта</span> ==
@@ Строка 139: / Строка 121: @@
 }}
-== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==
+[[Wiki- страница участников проекта "Великие информатики"]]
+== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Материалы по оцениванию</span> ==
+[https://drive.google.com/file/d/0BzgBc3V_9p-eVjhKV3RfV0JMeVU/view?usp=sharing Формирующее оценивание младших школьников]
+[https://docs.google.com/document/d/1Cufcu4tRHTU0xvkbz96eXBCrJeWVAKlWoMVmVEryjpY/edit Итоговое оценивание младших школьников]
-== Материалы по оцениванию ==
+== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Дидактические материалы</span> ==
+ [https://drive.google.com/file/d/0BzgBc3V_9p-eWDFRakM4NTBkRGM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
-== Дидактические материалы ==
+ [https://drive.google.com/file/d/0BzgBc3V_9p-eN1pDXzZXQXdYbEk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
-== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+'''''Технологии – оборудование'''''
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+Фотоаппарат, компьютеры, видеокамера, проекционная система, видеооборудование
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+'''''Технологии – программное обеспечение'''''
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+Текстовые редакторы, мультимедийные системы
-Материалы на печатной основе
+'''''Материалы на печатной основе'''''
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+Учебники, хрестоматии, справочный материал
-Другие принадлежности
+'''''Интернет-ресурсы'''''
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+. Интернет-энциклопедия на русском языке (wikipedia.org)
-Интернет-ресурсы
+. поисковые системы (yandex.ru , rambler.ru , google.ru и пр.)
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+. Вики-страница проекта
-Другие ресурсы
+'''''Другие ресурсы'''''
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+Можно пригласить родителей и других родственников.
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]