Великие информатики — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 11 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
| − | Данный проект | + | Данный проект «Великие информатики» планируется представить педагогам школы и родителям. |
== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Целеполагание проекта == | == <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Целеполагание проекта == | ||
| Строка 88: | Строка 88: | ||
== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Визитная карточка проекта</span> == | == <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Визитная карточка проекта</span> == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1zrc2Vgan8zjoe-ShdkZiePlouzh6g-ug1sTeqAAkrlU/edit Визитная карточка проекта] | ||
==<span style="color:Pink">'''Стартовая презентация'''</span>== | ==<span style="color:Pink">'''Стартовая презентация'''</span>== | ||
| Строка 101: | Строка 103: | ||
}} | }} | ||
| − | == Публикация координатора== | + | == <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Публикация координатора</span> == |
| + | |||
| + | [[Изображение:Снимокккккккккккккккккккккккккккккккккккккккк.JPG|200px]] | ||
| + | [[Изображение:Снимокккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккккк2.JPG|200px]] | ||
== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Блог проекта</span> == | == <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Блог проекта</span> == | ||
| Строка 122: | Строка 127: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0BzgBc3V_9p-eVjhKV3RfV0JMeVU/view?usp=sharing Формирующее оценивание младших школьников] | [https://drive.google.com/file/d/0BzgBc3V_9p-eVjhKV3RfV0JMeVU/view?usp=sharing Формирующее оценивание младших школьников] | ||
| − | [https:// | + | [https://docs.google.com/document/d/1Cufcu4tRHTU0xvkbz96eXBCrJeWVAKlWoMVmVEryjpY/edit Итоговое оценивание младших школьников] |
== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Дидактические материалы</span> == | == <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Дидактические материалы</span> == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BzgBc3V_9p-eWDFRakM4NTBkRGM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BzgBc3V_9p-eN1pDXzZXQXdYbEk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
== <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> == | == <span style="color:Pink;background-color:GreenRed"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> == | ||
| Строка 142: | Строка 150: | ||
'''''Интернет-ресурсы''''' | '''''Интернет-ресурсы''''' | ||
| − | 1. | + | 1. Интернет-энциклопедия на русском языке (wikipedia.org) |
| − | 2. | + | 2. поисковые системы (yandex.ru , rambler.ru , google.ru и пр.) |
3. Вики-страница проекта | 3. Вики-страница проекта | ||
Текущая версия на 00:17, 2 мая 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
8-10 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект направлен на обучающихся 4 класса. В рамках этого проекта детям будет предложено ознакомиться с великими информатиками, их открытиями, создать презентацию, подготовить сообщение и сценку, записать видеоролик. У обучающихся будут формироваться такие духовно-нравственные ценности как: любознательность, ответственность, умение работать в коллективе.
Данный проект «Великие информатики» планируется представить педагогам школы и родителям.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Создание условий для реализации проекта по информатике на тему «Великие информатики».
Задачи координатора:[править]
1. Расширить знания детей о великих информатиках и их открытиях.
2. Развивать умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; «открывать» новые знания.
3. Воспитывать культуру поведения при индивидуальной работе.
Гипотеза координатора:[править]
Я считаю, что участники проекта получат новые знания о великих информатиках и их открытиях.
Цель воспитанников:[править]
Изучение вопросов, связанных с великими информатиками и их вкладом в науку.
Задачи воспитанников:[править]
1. Познакомиться с великими информатиками.
2. Создать виртуальные продукты о великих информатиках и их вкладе в науку.
3. Доказать, что данная тема актуальна в современном мире.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если я приму участие в проекте, то смогу расширить свои знания в области информатики.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Почему великие?
Проблемные вопросы[править]
1.Кто создавал информатику?
2. Какие великие открытия были сделаны в области информатики?
3. Полезны ли открытия великих информатиков в современном мире?
4. А можем ли мы стать великими информатиками?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | После проведения проекта |
| 1. Изучение источников информации по теме проекта.
2. Создание стартовой презентации 3. Разработать буклет для родителей 3. Разработать дидактический материал. 4. Разделить детей на рабочие группы в соответствии с интересами обучающихся. |
1. Демонстрация стартовой презентацию.
2. Проведение входной диагностики. 3. Раздать дидактический материал. 4. Раздать пригласительные родителям. |
1. Подведение итогов проекта.
2. Представление проекта. 3. Проведение вторичной диагностики. 4. Интерпретировать результаты |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Wiki- страница участников проекта "Великие информатики"
Материалы по оцениванию[править]
Формирующее оценивание младших школьников
Итоговое оценивание младших школьников
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютеры, видеокамера, проекционная система, видеооборудование
Технологии – программное обеспечение
Текстовые редакторы, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
Учебники, хрестоматии, справочный материал
Интернет-ресурсы
1. Интернет-энциклопедия на русском языке (wikipedia.org)
2. поисковые системы (yandex.ru , rambler.ru , google.ru и пр.)
3. Вики-страница проекта
Другие ресурсы
Можно пригласить родителей и других родственников.
