|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | <div style="width: 100%; background-color: #FF8C00; border: 1px solid #FF8C00;">
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width:16; background-color: #FFDEAD; border: 1px solid #FFDEAD; vertical-align: top " colspan="1"|
| |
| | | | |
| − | [[Изображение: E89ed509695bbb0baf31b99a4f287118.gif|500px|right]]
| |
| − | [[Изображение: Dobro.gif|500px|right]]
| |
| − |
| |
| − | ==<span style="color:#FF4500"> '''Возраст участников проекта''' </span>==
| |
| − |
| |
| − | Обучающиеся младшего школьного возраста 9-12 лет
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Краткая аннотация проекта'''</span>==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Данный проект предназначен для обучающихся 3-4 классов. Реализация проекта будет производиться во время учебных занятий. Что такое диафильм в наше время знает не каждый ребенок, что совершенно не удивительно во время бурного развития информационных технологий. Именно поэтому я предлагаю детям окунуться в эту атмосферу тепла и доброты, в атмосферу детства своих родителей.
| |
| − |
| |
| − | В ходе проекта создаются группы по интересам: "Иллюстраторы" - рисуют диафильм, "Сценаристы" - пишут диафильм, "Критики" - представляют диафильм.
| |
| − | Главным результатом проекта будет являться готовый диафильм по прочитанному произведению '''П.П.Бажова "Серебряное копытце"'''. Данный проект важен в воспитательных целях, так как он создает комфортные условия для реализации творческих идей, возможностей школьников.
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Целеполагание проекта''' </span>==
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение: 1098690.gif|139px|right]]
| |
| − | [[Изображение: Орлоылдо.jpg|139px|right]]
| |
| − | [[Изображение: 151217150255125f01cc6e113991bfa9179340cdc4ac.jpeg|139px|right]]
| |
| − |
| |
| − | === <span style="color:#FF6347">'''''Цель координатора:''''' </span>===
| |
| − |
| |
| − | Развитие творческого потенциала обучающихся посредством создания диафильмов
| |
| − |
| |
| − | === <span style="color:#FF6347">'''''Задачи координатора:''''' </span>===
| |
| − |
| |
| − | 1. Познакомить обучающихся с технологией создания диафильма.
| |
| − |
| |
| − | 2. Развивать умение создавать диафильм по прочитанному произведению.
| |
| − |
| |
| − | 3. Воспитывать интерес к чтению литературных произведений и созданию диафильмов.
| |
| − |
| |
| − | === <span style="color:#FF6347">'''''Гипотеза координатора:'''''</span> ===
| |
| − |
| |
| − | Участие детей в проекте '''"Путешествие в союзмультфильм"''' приведет к тому, что у них появится интерес к созданию собственного диафильма
| |
| − |
| |
| − | === <span style="color:#FF6347">'''''Цель воспитанников:'''''</span> ===
| |
| − |
| |
| − | Создание диафильма по литературному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце"
| |
| − |
| |
| − | === <span style="color:#FF6347">'''''Задачи воспитанников:'''''</span> ===
| |
| − |
| |
| − | 1. Ознакомиться с технологией создания диафильма.
| |
| − |
| |
| − | 2. Создать и представить диафильм по прочитанному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце".
| |
| − |
| |
| − | 3. Оценить значимость выполненной работы.
| |
| − |
| |
| − | === <span style="color:#FF6347">'''''Гипотеза Воспитанников:''''' </span>===
| |
| − |
| |
| − | Если я приму участие в проекте '''"Путешествие в союзмультфильм"''', то смогу создать свой мультфильм
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Вопросы, направляющие проект'''</span> ==
| |
| − |
| |
| − | ===<span style="color:#FF6347">'''''Основополагающий вопрос'''''</span>===
| |
| − |
| |
| − | Как там оказаться?
| |
| − |
| |
| − | ===<span style="color:#FF6347">'''''Проблемные вопросы'''''</span>===
| |
| − |
| |
| − | 1. Как нарисовать диафильм?
| |
| − |
| |
| − | 2. Как написать диафильм?
| |
| − |
| |
| − | 3. Как представить диафильм?
| |
| − |
| |
| − | ==<span style="color:#FF4500">'''План проведения проекта'''</span>==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {|border="1"
| |
| − | !bgcolor="#FFA500"|'''До начала работы в проекте'''
| |
| − | !bgcolor="#FFA500"|'''В ходе реализации проекта'''
| |
| − | !bgcolor="#FFA500"|'''По окончанию проекта'''
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#FFE4C4"|1. Изучение и подбор источников информации по теме проекта.
| |
| − |
| |
| − | 2. Создание стартовой презентации для детей.
| |
| − |
| |
| − | 3. Создание опроса для обучающихся.
| |
| − |
| |
| − | 4. Разработка буклета для родителей.
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#FFE4C4"|1. Ознакомление обучающихся с презентацией проекта.
| |
| − |
| |
| − | 2. Разбор проблемных вопросов и деление детей на группы.
| |
| − |
| |
| − | 3. Просмотр коллекции диафильмов.
| |
| − |
| |
| − | 4. Прочтение литературного произведения П.П.Бажова "Серебряное копытце".
| |
| − |
| |
| − | 5. Создание диафильма по прочитанному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце".
| |
| − |
| |
| − | |bgcolor="#FFE4C4"|1. Мероприятие по защите проекта (с приглашением родителей).
| |
| − |
| |
| − | 2. Проведение итогового опроса для детей.
| |
| − |
| |
| − | 3. Анализ проделанной работы в форме "круглого стола".
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Визитная карточка проекта''' </span>==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TN2Mtb0JIU05BNFk/preview
| |
| − | |width=400
| |
| − |
| |
| − | |height=300
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Стартовая презентация'''</span> ==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TTjRXWDlxWmxva0E/preview
| |
| − | |width=400
| |
| − |
| |
| − | |height=300
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Публикация координатора'''</span>==
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:Ст.1.раоыпл.jpg|300px]]
| |
| − | [[Изображение:Ст.2.оалыбь.jpg|300px]]
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Блог проекта'''</span> ==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=http://medkopilkateacher.blogspot.ru/p/blog-page_47.html//preview
| |
| − |
| |
| − | |width=1000
| |
| − |
| |
| − | |height=389
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''</span> ==
| |
| − |
| |
| − | [[Вики - страница участников проекта Путешествие в союзмультфильм]]
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Материалы по оцениванию'''</span> ==
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TNWpaMzF6WExjZWs/view?usp=sharing Материалы по формирующему оцениванию]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_Tc0l0M3N0UDFON1E/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Дидактические материалы'''</span> ==
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TS29ibk1QdnQ3cTg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TOURveTdDaWdGNzA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Задания для интерактивной доски'''</span> ==
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TbEZheXZqV3dNd1U/view?usp=sharing Интерактивные задания по теме проекта "Путешествие в союзмультфильм"]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_Tby11TGk2Wmo4SUU/view?usp=sharing Описание интерактивных заданий для обучающихся]
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#FF4500">'''Материалы и ресурсы, необходимые для проекта''' </span>==
| |
| − |
| |
| − | [[Изображение:Multi-208.gif|300px|right]]
| |
| − |
| |
| − | '''Технологии – оборудование:'''
| |
| − |
| |
| − | * компьютер;
| |
| − | * принтер;
| |
| − | * проекционная система.
| |
| − |
| |
| − | '''Материалы на печатной основе:'''
| |
| − |
| |
| − | * учебник "Литературное чтение" Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова. 3 класс. УМК "Школа России".
| |
| − |
| |
| − | '''Интернет ресурсы:'''
| |
| − |
| |
| − | * [http://diafilmy.su/ Коллекция диафильмов]
| |
| − | * [https://www.goconqr.com/en/p/8202620 Ментальные карты]
| |
| − |
| |
| − | '''Другие ресурсы:'''
| |
| − |
| |
| − | * приглашение родителей.
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Проект]]
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Шаблоны]]
| |
