Путешествие в союзмультфильм — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 109: | Строка 109: | ||
== <span style="color:#FF4500">'''Визитная карточка проекта''' </span>== | == <span style="color:#FF4500">'''Визитная карточка проекта''' </span>== | ||
| − | + | {{#Widget:Iframe | |
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B2XZYF6XmG_TN2Mtb0JIU05BNFk/preview | ||
| + | |width=400 | ||
| + | |||
| + | |height=300 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== <span style="color:#FF4500">'''Стартовая презентация'''</span> == | == <span style="color:#FF4500">'''Стартовая презентация'''</span> == | ||
| Строка 172: | Строка 180: | ||
* принтер; | * принтер; | ||
* проекционная система. | * проекционная система. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Материалы на печатной основе:''' | '''Материалы на печатной основе:''' | ||
Текущая версия на 09:06, 2 мая 2017
  Содержание
Возраст участников проекта [править]Обучающиеся младшего школьного возраста 9-12 лет Краткая аннотация проекта[править]Данный проект предназначен для обучающихся 3-4 классов. Реализация проекта будет производиться во время учебных занятий. Что такое диафильм в наше время знает не каждый ребенок, что совершенно не удивительно во время бурного развития информационных технологий. Именно поэтому я предлагаю детям окунуться в эту атмосферу тепла и доброты, в атмосферу детства своих родителей. В ходе проекта создаются группы по интересам: "Иллюстраторы" - рисуют диафильм, "Сценаристы" - пишут диафильм, "Критики" - представляют диафильм. Главным результатом проекта будет являться готовый диафильм по прочитанному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце". Данный проект важен в воспитательных целях, так как он создает комфортные условия для реализации творческих идей, возможностей школьников. Целеполагание проекта [править]   Цель координатора: [править]Развитие творческого потенциала обучающихся посредством создания диафильмов Задачи координатора: [править]1. Познакомить обучающихся с технологией создания диафильма. 2. Развивать умение создавать диафильм по прочитанному произведению. 3. Воспитывать интерес к чтению литературных произведений и созданию диафильмов. Гипотеза координатора:[править]Участие детей в проекте "Путешествие в союзмультфильм" приведет к тому, что у них появится интерес к созданию собственного диафильма Цель воспитанников:[править]Создание диафильма по литературному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце" Задачи воспитанников:[править]1. Ознакомиться с технологией создания диафильма. 2. Создать и представить диафильм по прочитанному произведению П.П.Бажова "Серебряное копытце". 3. Оценить значимость выполненной работы. Гипотеза Воспитанников: [править]Если я приму участие в проекте "Путешествие в союзмультфильм", то смогу создать свой мультфильм Вопросы, направляющие проект[править]Основополагающий вопрос[править]Как там оказаться? Проблемные вопросы[править]1. Как нарисовать диафильм? 2. Как написать диафильм? 3. Как представить диафильм? План проведения проекта[править]
Визитная карточка проекта [править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]Вики - страница участников проекта Путешествие в союзмультфильм Материалы по оцениванию[править]Материалы по формирующему оцениванию Материалы по итоговому оцениванию Дидактические материалы[править]Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Задания для интерактивной доски[править]Интерактивные задания по теме проекта "Путешествие в союзмультфильм" Описание интерактивных заданий для обучающихся Материалы и ресурсы, необходимые для проекта [править] Технологии – оборудование:
Материалы на печатной основе:
Интернет ресурсы: Другие ресурсы:
|
