Волшебная бусинка — различия между версиями
(→Задачи координатора:) |
(→Гипотеза координатора:) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
=== '''''Гипотеза координатора:''''' === | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| − | + | Влияние бисероплетения на развитие мелкой моторики рук. Бисероплетение – это не только хобби, но и один из видов искусства, достойный восхищения. | |
| − | + | ||
=== '''''Цель воспитанников:''''' === | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
Версия 07:08, 3 мая 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
5-7 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект по бисероплетению акцентирует внимание не только на овладение системой дополнительных знаний, но и на воспитательный, познавательный, обучающий аспекты в работе с детьми и родителями. При получении знаний о бисере ребёнок получает информацию об искусстве плетения из бисера, уточняет свои представления о бисероплетении, также у него развивается воображение,мышление,память, речь,ловкость и мелкая моторика пальцев рук.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие творческих способностей с помощью различных видов бисероплетения, направленную на развитие речи и формирование мелкой моторики у старших дошкольников.
Задачи координатора:
1. Обучить детей простым и сложным техникам плетения бисером и побудить желание совершенствования в данном направлении декоративно – прикладного творчества; 2. Выявить особенности применения различных видов изобразительной деятельности для развития речи и мелкой моторики у старших дошкольников; 3. Формировать устойчивый интерес к декоративно-прикладному творчеству и народным традициям; 4. Создавать необычные, оригинальные произведения декоративно – прикладного творчества;
Гипотеза координатора:
Влияние бисероплетения на развитие мелкой моторики рук. Бисероплетение – это не только хобби, но и один из видов искусства, достойный восхищения.
Цель воспитанников:
Овладение практическими навыками и умениями декоративно-прикладной деятельности.
Задачи воспитанников:
Гипотеза Воспитанников:
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем сказочность бисера?
Проблемные вопросы
1.Каково значение бисера? 2.Для чего используется?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
1.Бисер и его виды 2.Инструменты и материалы 3.История бисероплетения 4.Методические рекомендации по бисероплетению 5.Методические рекомендации: Инструменты и материалы
