Участник:Людмила Сапаркина — различия между версиями
(→Мои методические разработки) |
(→Мои методические разработки) |
||
| (не показано 38 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width:16; background-color: #FAF0E6; border: 1px solid #0000CD; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width:16; background-color: #FAF0E6; border: 1px solid #0000CD; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:90469733_32c4ce1ca6e5.gif|500px|center]] | ||
[[Изображение:Людмила_александровна_сапаркина.jpg|right|200px|Название фото]] | [[Изображение:Людмила_александровна_сапаркина.jpg|right|200px|Название фото]] | ||
| Строка 59: | Строка 61: | ||
==Мои методические разработки== | ==Мои методические разработки== | ||
| + | [[Изображение:9a9336ad2c04.gif|200px|right|]] | ||
{|border="1" | {|border="1" | ||
| − | |style="background-color:#00FFFF" | | + | |style="background-color:#00FFFF" |'''Конструкты уроков''' |
| − | |style="background-color:#FFEBCD" |Конструкт урока информатики на тему:"Циклический алгоритм" | + | [[Изображение:Урок_кнструкты_уроков.jpg|300px]] |
| − | + | |style="background-color:#FFEBCD" |[https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxRUhGcnRsaHpBcDA/view?usp=sharing Конструкт урока информатики на тему:"Циклический алгоритм"] | |
| − | Конструкт урока информатики на тему:"Документ и данные об объекте" | + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxNWxyS2did3pteXM/view?usp=sharing Конструкт урока информатики на тему:"Алгоритм с ветвлением"] |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxRGNxbzV4eHhYVUE/view?usp=sharing Конструкт урока информатики на тему:"Документ и данные об объекте"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxdk5pQ0h5dDhEc3c/view?usp=sharing Конструкт урока информатики на тему: "Отношения между объектами"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxX1ZYbDRuNTlLbnM/view?usp=sharing Конструкт урока информатики на тему: "Мир понятий"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxaGxZUHZaT2xlRlk/view?usp=sharing Конструкт урока русского языка на тему: "мягкий знак после шипящих на конце глаголов"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxRUw0a08wM3Fka1k/view?usp=sharing Конструкт урока русского языка на тему: "Правописание - ться и - тся в глаголах"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxR1ZjSGtIbjZsM28/view?usp=sharing Конструкт урока русского языка на тему:"Личная форма глагола"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxYXhxcnlSOElYNms/view?usp=sharing Конструкт урока литературного чтения на тему: "В.Гюго.Козетта"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxNktUQ0FzWnBNOUU/view?usp=sharing Конструкт урока литературного чтения на тему: "В.М.Гаршин. Лягушка - путешественница"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxNy00RzJySHUzY00/view?usp=sharing Конструкт урока литературного чтения на тему: "К.Г.Паустовский. Кот - варюга"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxU3h3N3RyZUVxelU/view?usp=sharing Конструкт урока математики на тему:"Числа от 1 до 1000. Приемы устных вычислений"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxR2dGOGwtX3pzU0E/view?usp=sharing Конструкт урока математики на тему:"Числа от 1 до 1000. Приемы устных вычислений вида 260+310, 760-140"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxTEYzVEgyMkswVTg/view?usp=sharing Конструкт урока математики на тему:"Сочетательное свойство сложения и умножения"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxMkhxS1BwRmNhazA/view?usp=sharing Конструкт урока технологии на тему: "Фонтан из пластилина"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxbEhkbl9sSE04aG8/view?usp=sharing Конструкт урока ОРКСЭ на тему: "Семья"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxYmdmajBYQTZpVTA/view?usp=sharing Конструкт урока окружающего мира на тему: "В красном углу сесть - великая честь!"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxeUc0UjNpeElsalk/view?usp=sharing Конструкт урока окружающего мира на тему:"Охрана природы зимой"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxQ0RoVS1TNG14eWs/view?usp=sharing Конструкт урока окружающего мира на тему: "Правильное питание"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxTEdWRnpadW9NQ1k/view?usp=sharing Конструкт урока окружающего мира на тему: "Правила здорового образа жизни"] | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color:#FF8C00"| Презентации к урокам | + | |style="background-color:#FF8C00"|'''Презентации к урокам''' |
| − | |тема: | + | |
| + | [[Изображение:Презентация_уроков._портф.jpg|300px]] | ||
| + | |style="background-color:#FFEBCD" |[https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxUnRtblFaSzFkVjA/view?usp=sharing тема:"Приемы устных вычислений вида 260+310,760-140"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxaXBOdGJoUzAtVnM/view?usp=sharing Тема: "Приемы устных вычислений"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxeHZhaDRwWTFweTg/view?usp=sharing Презентация к уроку математики] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxTDhfRGpBY2lURW8/view?usp=sharing Тема: "Сочетательное свойство сложения и умножения"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxREN3WHNzMjg1LVU/view?usp=sharing Тема: "Многогранники"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxd082VG9GeGN3RTQ/view?usp=sharing Презентация к уроку математики.Работа над ошибками] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxOG9aWVU2bUtTUDg/view?usp=sharing Презентация по технологии на тему: "Чеканка по фольге"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxWW9jaW80dXlfN0U/view?usp=sharing Презентация к уроку технологии на тему: "Букет для мамы"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxUk8zenJlNW13VWc/view?usp=sharing презентация к уроку технологии на тему: "поделка к 23 февраля"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxV0tYWWFkdnc3cjQ/view?usp=sharing Презентация к уроку окружающего мира на тему: "Охрана природы зимой"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxVmpxRHZqVW5ZRzg/view?usp=sharing Презетнация к уроку окружающего мира на тему: "Правила здорового образа жизни"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxX1NXd0dpYmxCLU0/view?usp=sharing Презентация к уроку окружающего мира на тему: "Зимний труд" ] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxcWtyTV9mTURHWGs/view?usp=sharing Презентация к уроку литературного чтения на тему:"В.Гюго.Козетта"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxS0hqWUFzZzR4cVk/view?usp=sharing Презентация к уроку литературного чтения на тему: "Путешествие по сказкам Г.Х.Андерсена"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxS0hqWUFzZzR4cVk/view?usp=sharing Презентация к уроку литературного чтения на тему: "Приключение Барона Мюнхгаузена"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxcjZ6Z2ZDWnpacmc/view?usp=sharing Презентация к уроку литературного чтения на тему: "Стихотворения о весне"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxaGZoUFFtcGpHQmM/view?usp=sharing Презентация к уроку информатики на тему:"Алгоритм с ветвлением] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxeTFHd0xaWnFZaVk/view?usp=sharing Презентация к уроку информатики на тему:"Документ и данные об объекте"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxdlNuOHhPUmhSbzQ/view?usp=sharing Презентация к уроку информатики на тему: "Отношения между объектами"] | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color:#7FFF00"| Интерактивные задания к урокам | + | |style="background-color:#7FFF00"|'''Интерактивные задания к урокам''' |
| − | | | + | [[Изображение:Интер._задания_портф.jpg|300px]] |
| + | |style="background-color:#FFEBCD" |[https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxVm9IbWV3c05Hb1k/view?usp=sharing Интерактивное задание по математике на тему: "Сочетательное свойство сложения и умножения"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxbUZVcURoTTg0OTg/view?usp=sharing Интерактивное задание по окружающему миру на тему: "Правильное питание"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxbkdFSFc2ZnZ0LXM/view?usp=sharing Интерактивное задание по информатике на тему:"Алгоритм с ветвлением"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxRXBQc2l2alN5aDQ/view?usp=sharing Интерактивное задание по информатике на тему: "Документ и данные об объекте"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxelJkbTJuUi1HMjQ/view?usp=sharing Интерактивное задание по информатике на тему: "Отношения между объектами] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxTWxsWEpvMGhrTU0/view?usp=sharing Интерактивные задания по информатике на тему:"Циклический алгоритм"] | ||
|- | |- | ||
| − | |style="background-color:#FFFF00"| | + | |style="background-color:#FFFF00"|'''Раздаточный материал к урокам''' |
| − | | | + | [[Изображение:Карточкпдлж.jpg|300px]] |
| + | |style="background-color:#FFEBCD" |[https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxaThoVk1QY3ZZbGc/view?usp=sharing Материал к уроку информатики: "Алгоритм с ветвлением"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxWGZKdE5Md2JnT0U/view?usp=sharing Материал по информатике на тему: "Документ и данные об объекте"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxSXJ5bE16RGFtMGs/view?usp=sharing Материал по информатике на тему: "Документ и данные об объекте] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxYVN6RkhSZjRyUlk/view?usp=sharing Материал по информатике на тему: "Отношение между объектами"] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_ISqcQu-BNxZVluWThBZURLVFE/view?usp=sharing Материал по информатике на тему: "Циклический алгоритм"] | ||
|} | |} | ||
| Строка 96: | Строка 193: | ||
[http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru] | [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru] | ||
| + | |||
| + | [http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования] | ||
| + | |||
| + | [http://festival.1september.ru/ Фестиваль - открытый урок] | ||
Текущая версия на 17:02, 4 мая 2017
|
ФИО:Сапаркина Людмила Александровна Город: г. СЕРОВ Область профессиональных интересов: Место учебы: ГБПОУ СО "Северный педагогический колледж" Группа: 346 Хобби: В жизни каждого человека обязательно должно быть хобби. Невзирая на то, что человек в целом создан для труда и совершенствования мира вокруг, никто и никогда не будет действительно счастливым и успешным соответственно, если он не будет иметь достаточно времени на занятие любимыми делами. Хобби – это и есть любимое дело, потому что именно за ним хочется проводить как можно больше времени, занимаясь именно тем, что тебе сильнее всего нравится. К счастью, хобби есть и в моей жизни. Поэтому после большого труда и серьезных усилий я могу быть уверенной в том, что всегда меня ждет время, когда я смогу заниматься тем, что я люблю. Моим хобби является рукоделие. Почему я люблю рукоделие? Потому что, очень люблю создавать что-то своими руками. Нравится сам процесс работы и радует результат. Вещи ручной работы — особенные и уникальные. Я к ним бережно отношусь. Мои фотографии: |
Содержание
Контактная информация[править]
- личный gmail:lsaparkina@gmail.com
- Личный блог: Блог учителей начальных классов: Сапаркиной Людмилы Александровны и Смолевой Елены Сергеевны
Мои достижения[править]
Мои методические разработки[править]
Мои проекты[править]
Учебный исследовательский проект по теме: "Рождение книги"
Учебный исследовательский проект по теме: "Компьютер - друг или враг?
Полезные ссылки[править]
Свободная энциклопедия Википедия
Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде
Социальная сеть работников образования
Фестиваль - открытый урок



