Спорт в нашей жизни — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Блог проекта)
Строка 1: Строка 1:
−
   
+
  <div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==

Версия 15:36, 23 мая 2017


Возраст участников проекта

11-13

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Ознакомится с видами спорта.

Задачи координатора:

1.Расширить представление о возникновение видов спорта.

2.Развить интерес к занятию спорта

Гипотеза координатора:

Я считаю, что спорт в нашей жизни очень важен

Цель воспитанников:

Выявить влияние спорта на жизнь человека

Задачи воспитанников:

1. Изучить возникновение видов спорта.

2.Привить интерес к занятиям спорта

Гипотеза Воспитанников:

я считаю, что спорт очень важен в жизни человека

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Важен ли он?

Проблемные вопросы

1.Как спорт влияет на здоровье?

2.Зачем нужен спорт?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Заинтересовать учащихся

2) Входное тестирование

3)Беседы с детьми о спорте

1)Демонстрация буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

1)Провести рефлексию

2)сделать выводы проекта

3) подвести итог работы

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Спорт_в_нашей_жизни&oldid=31090»

Навигация