Путешествие по солнечной системе — различия между версиями
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 70: | Строка 70: | ||
{|border="1" | {|border="1" | ||
| − | |До начала работы в проекте | + | |style="background-color:#00BFFF"|До начала работы в проекте |
| − | |В ходе реализации проекта | + | |style="background-color:#00BFFF" |В ходе реализации проекта |
| − | |По окончанию проекта | + | |style="background-color:#00BFFF"|По окончанию проекта |
|- | |- | ||
| − | | | + | |style="background-color:#87CEFA"|1)Поиск, подготовка и анализ материала. |
| − | 1)Поиск, подготовка и анализ материала. | + | |style="background-color:#87CEFA"|1)Показ стартовой презентации. |
| − | + | |style="background-color:#87CEFA"|1)Ознакомить детей с результатами опроса. | |
| − | + | |- | |
| − | + | |style="background-color:#87CEFA"|2)Создание стартовой презентации,создание опроса для детей. | |
| − | + | |style="background-color:#87CEFA"|2)Активное привлечение родителей в проект. | |
| − | + | |style="background-color:#87CEFA"|2)Провести рефлексию. | |
| − | + | |- | |
| − | | | + | |style="background-color:#87CEFA"|3)Разделение детей на подгруппы. |
| − | + | |style="background-color:#87CEFA"|3)Разбор проблемных вопросов. | |
| − | 2)Активное привлечение родителей в проект. | + | |style="background-color:#87CEFA"|3)Подвести итоги проекта. |
| − | + | |} | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | | | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | 3)Подвести итоги проекта. | + | |
| − | + | ||
| − | |} | + | |
==<span style="color:#800080;background-color:#FFDAB9">Визитная карточка проекта</span>== | ==<span style="color:#800080;background-color:#FFDAB9">Визитная карточка проекта</span>== | ||
Версия 13:54, 25 мая 2017
Содержание
Возраст участников проектаПроект предназначен для детей 7-10 лет. Краткая аннотация проектаПроект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом дети расширят свои знания о солнечной системе. В ходе проекта обучающиеся будут использовать уже имеющиеся у них знания и получать новые. Проект выполняется с консультациями учителя и помощью родителей. Участников проекта ждут увлекательные задания. Целеполагание проектаЦель координатора:Развитие у обучающихся представления о планетах солнечной системы. Задачи координатора:Образовательная задача: •способствовать поиску информации о планетах солнечной системы. Развивающая задача: •развивать интерес к естественным наукам:окружающий мир,астрономия,география. Воспитательная задача: •воспитывать бережное отношение к тому,что есть на нашей планете. Гипотеза координатора:Если учащиеся примут участие в данном проекте , то они овладеют новыми знаниями о солнечной системе. Цель воспитанников:Участие в проекте для развития представлений о солнечной системе. Задачи воспитанников:1.Узнать больше информации о солнечной системе. 2.Описать процесс образования солнечной системы. 3.Охарактеризовать планеты солнечной системы. 4.Применить навыки поиска информации по данной теме проекта. 5.Защитить проект по теме: "Путешествие по солнечной системе" Гипотеза Воспитанников:Если мы примем участие в данном проекте ,то много нового узнаем о планетах солнечной системы.И сможем применять эти знания в жизни. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросЧто это такое? Проблемные вопросы1.Что такое солнечная система и какие планеты входят в солнечную систему? 2.Что такое Солнце? 3.Какие планеты относятся к планетам карликам? 4.Какие планеты относятся к планетам гигантам? План проведения проекта
Визитная карточка проектаСтартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяWiki- страница учащихся по проекту "Путешествие по солнечной системе" Материалы по оцениваниюМатериалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся Материалы по оцениванию результатов проектной деятельности обучающихся Дидактические материалыДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проектаОборудование:-компьютер -принтер Программное обеспечение:-веб-браузер -текстовые редакторы -мультимедийные системы Материалы на печатной основе:-учебники -хрестоматии -справочный материал
Другие принадлежности:-клей -бумага -ножницы Интернет-ресурсы:https://ru.wikipedia.org/wiki |
