Вики- страница участников проекта :"Чудо бумага" — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Ход работы) |
(→Проблемный вопрос) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| − | Может ли бумага быть красивой? | + | <span style="color:Indigo">Может ли бумага быть красивой?</span> |
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
== Наши результаты == | == Наши результаты == | ||
| + | [[Изображение:Sdelat-podarok-mame-iz-bumagi-7011-large.jpg|250px|]] | ||
| + | [[Изображение:45652883.jpg|300px|]] | ||
| + | [[Изображение:Tulip.jpg|250px|]] | ||
| + | [[Изображение:Images.jpg|250px|]] | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
| − | + | <span style="color:DarkRed">'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</span> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! ''' | + | |
Текущая версия на 07:06, 27 марта 2015
Содержание
Проект[править]
"Чудо бумага":
Участники[править]
Дети с 8 до 12 лет
Проблемный вопрос[править]
Может ли бумага быть красивой?
Цель исследования[править]
Научиться выполнять разнообразные цветы из бумаги
Задачи[править]
1.Изучить историю и виды бумаги. 2.Понять технику изготовления цветов из бумаги. 3.Применять умения и навыки при работе с бумагой. 4.Проаналилизировать проделанную работу.
Гипотеза участников[править]
Мы считаем, что в результате данного проекта мы научимся создавать цветы по шаблону и вики-страницу.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1 Вводный этап | Поиск и обработка информации | |
| 2 Основной этап | Изготовление цветов по шаблону, создание wiki-страницы | |
| 3 Заключительный этап | Защита своей работы |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
