Спорт в нашей жизни — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»)
 
(Краткая аннотация проекта)
 
(не показано 27 промежуточных версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
   
+
  <div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
11-13
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
В данном проекте учащиеся получат знания о пользе занятия спортом. Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
  
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 
=== '''''Цель координатора:''''' ===
 +
 +
Формирование у детей представления о видах спорта
  
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
 
=== '''''Задачи координатора:''''' ===
  
 +
1.Расширить представление о возникновение видов спорта.
  
 +
2.Развить интерес к занятию спорта
  
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
  
  
 +
Я считаю,что вовлечение детей в данный проект поспособствует развитию их познавательного интереса к спорту в жизни человека
  
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
  
 
+
Выявить влияние спорта на жизнь человека
  
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
  
 +
1. Изучить возникновение видов спорта.
  
 +
2.Привить интерес к занятиям спорта
  
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
 +
 +
 +
 +
Я считаю, что занятия спортом способствуют поддержанию здоровья
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 31: Строка 49:
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
  
 +
Важен ли он?
  
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 +
 +
1.Как спорт влияет на здоровье?
 +
 +
2.Зачем нужен спорт?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 41: Строка 64:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
  |1)
+
  |1) Заинтересовать учащихся
  
2)
+
2) Входное тестирование
  
3)
+
3)Беседы с детьми о спорте
  
  |1)
+
  |1)Демонстрация буклета и стартовой презентации;
  
2)  
+
2)Привлечение родителей к проекту;
  
3)
+
3)Разбор проблемных вопросов
  
  |1)
+
  |1)Провести рефлексию
  
2)
+
2)сделать выводы проекта
  
3)
+
3) подвести итог работы
  
 
|}
 
|}
Строка 63: Строка 86:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8SFLAz9-h6kZmFaNmoyVHc5WHM/view?usp=sharing Визитная карточка]
  
 
== Стартовая презентация ==
 
== Стартовая презентация ==
Строка 68: Строка 92:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/0B8SFLAz9-h6kdHNfa1dMQnVjX2c/preview
  
 
|width=400
 
|width=400
Строка 78: Строка 102:
  
 
== Публикация координатора==
 
== Публикация координатора==
 +
 +
[[Изображение:Публикация3 - копия.jpg|200px]]
 +
[[Изображение:Публикация2 - копия.jpg|200px]]
  
 
== Блог проекта ==
 
== Блог проекта ==
Строка 83: Строка 110:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+
|url=http://bassket15.blogspot.ru//preview
  
 
|width=1000
 
|width=1000
Строка 93: Строка 120:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[[WIKI- страница участников проекта "Спорт в нашей жизни"]]
  
 
== Материалы по оцениванию ==
 
== Материалы по оцениванию ==
Строка 98: Строка 127:
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
  
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+
[https://drive.google.com/file/d/0B8SFLAz9-h6kUDN4dW4wTkpldU0/view?usp=sharingДидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
  
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
[https://drive.google.com/file/d/0B8SFLAz9-h6kRHA4bk9YRVNzNW8/view?usp=sharingДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – оборудование
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система
  
Материалы на печатной основе
+
Технологии – программное обеспечение
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийные системы
  
Другие принадлежности
+
Материалы на печатной основе
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
Учебники, методические пособия, хрестоматии,справочный материал
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
1. Википедия - поиск. 2. Викиучебник
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
родители
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Текущая версия на 20:10, 30 мая 2017


Возраст участников проекта[править]

11-13

Краткая аннотация проекта[править]

В данном проекте учащиеся получат знания о пользе занятия спортом. Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование у детей представления о видах спорта

Задачи координатора:[править]

1.Расширить представление о возникновение видов спорта.

2.Развить интерес к занятию спорта

Гипотеза координатора:[править]

Я считаю,что вовлечение детей в данный проект поспособствует развитию их познавательного интереса к спорту в жизни человека

Цель воспитанников:[править]

Выявить влияние спорта на жизнь человека

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить возникновение видов спорта.

2.Привить интерес к занятиям спорта

Гипотеза Воспитанников:[править]

Я считаю, что занятия спортом способствуют поддержанию здоровья

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Важен ли он?

Проблемные вопросы[править]

1.Как спорт влияет на здоровье?

2.Зачем нужен спорт?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Заинтересовать учащихся

2) Входное тестирование

3)Беседы с детьми о спорте

1)Демонстрация буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

1)Провести рефлексию

2)сделать выводы проекта

3) подвести итог работы

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Публикация3 - копия.jpg Публикация2 - копия.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- страница участников проекта "Спорт в нашей жизни"

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

материал для детей с правополушарным стилем мышления

материал для детей с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система

Технологии – программное обеспечение

веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии,справочный материал

Интернет-ресурсы

1. Википедия - поиск. 2. Викиучебник

Другие ресурсы

родители

Навигация