Бабочка-чудо на ладошке — различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | <div style="width: 100%; background-color: MediumPurple; border: 1px solid #FFFAF0;"> | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width:16; background-color: Lavender; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
[[Файл:58736382 Wwel.gif|centre|]] | [[Файл:58736382 Wwel.gif|centre|]] | ||
Версия 12:50, 1 июня 2017
 Содержание
Возраст участников проекта6-8 лет Краткая аннотация проектаПроект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о происхождении бабочек. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые. В ходе работы обучающиеся узнают много нового и интересного. Будут изучать и отбирать нужную информацию, а также создадут буклет, который послужит продуктом нашего проекта. Целеполагание проектаЦель координатора:Развитие представлений обучающихся о бабочках ,их происхождении и пользе. Задачи координатора:1)Развивать познавательные и творческие способности обучающихся в процессе реализации проекта. 2) Воспитывать бережное отношение к живому. 3) Формировать представление обучающихся о бабочках и их происхождении . Гипотеза координатора:Если воспитанники примут участие в данном проекте, то получат много полезной информации о бабочках. Цель воспитанников:Изучение видов и истории происхождения бабочек Задачи воспитанников:1)Познакомиться с историей появления бабочек. 2)Узнать виды бабочек. 3) Узнать как из гусеницы получаются бабочки. 4)Узнать могут ли бабочки причинить вред. 5)Узнать нуждаются ли бабочки в нашей защите. 6) Защитить проект Гипотеза Воспитанников:Если мы примем участие в проекте,то получим много интересной информации о бабочках. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросОни летают? Проблемные вопросы1) Как появились бабочки? 2) Какие виды бабочек бывают? 3) Нуждаются ли они в нашей защите? План проведения проекта
Визитная карточка проектаСтартовая презентация
Публикация координатораБлог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяWiki- страница учащихся по проекту Бабочка-чудо на ладошке Материалы по оцениваниюМатериалы по формирующему оцениванию Материалы по итоговому оцениванию Дидактические материалыДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии – оборудование компьютер(-ы), принтер, проекционная система Технологии – программное обеспечение программы электронной почты, мультимедийные системы Материалы на печатной основе Учебники,справочный материал
Другие ресурсы Пригласить родителей |
