"Дерево Счастья" — различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Дидактические материалы) |
||
| (не показано 28 промежуточных версии 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | Данный проект направлен на детей 10- 12 лет. | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | Данный проект направлен на развитие фантазии и творческих способностей у детей. | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 48: | Строка 51: | ||
==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
| − | Как вырастить | + | Как вырастить "Дерево Счастья"? |
==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| − | 1. Что такое топиарий или | + | 1. Что такое топиарий или "Дерево Счастья"? |
2. Как можно использовать данную поделку? | 2. Как можно использовать данную поделку? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | {|border="1" | ||
| + | |<span style="color:Black;background-color:">До начала работы в проекте</span> | ||
| + | |<span style="color:Black;background-color:">В ходе реализации проекта</span> | ||
| + | |<span style="color:Black;background-color:">По окончанию проекта</span> | ||
| + | |- | ||
| + | |1) Поиск и обработка информации; | ||
| + | |||
| + | 2) Разработка стартовой презентации; | ||
| + | |||
| + | 3) Разработка буклета; | ||
| + | |||
| + | 4) Создание образца для наглядного представления. | ||
| + | |||
| + | |1) Показ стартовой презентации; | ||
| + | |||
| + | 2) Привлечение детей к проекту; | ||
| + | |||
| + | 3) Привлечение родителей к проекту; | ||
| + | |||
| + | 4) Раздача дидактического материала. | ||
| + | |||
| + | |1) Подведение итогов проекта с детьми; | ||
| + | |||
| + | 2) Проведение рефлексии; | ||
| + | |||
| + | 3) Формулирование выводов. | ||
| + | |} | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0Bx8o03mGOxPjbjd1bVFwRXFLY3M Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6robXcxYTM2XzR0S2M/preview | ||
| + | |||
| + | |width=600 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Публикация координатора== | == Публикация координатора== | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Секина1.jpg|200px]] | ||
| + | [[Изображение:Секина2.jpg|200px]] | ||
== Блог проекта == | == Блог проекта == | ||
| + | |||
| + | {{#Widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=http://tatyanaolegovna.blogspot.ru/preview | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=389 | ||
| + | |||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Wiki- страница учащихся по проекту "Дерево Счастья"]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0Bx8o03mGOxPjQlVxdnY2UThBWnc Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=0Bx8o03mGOxPjYmJscjdZbDBJb2M Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | '''Технологии – оборудование:''' |
| − | + | Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система. | |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | '''Технологии – программное обеспечение:''' |
| − | + | Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. | |
| − | Материалы на печатной основе | + | '''Материалы на печатной основе:''' |
| − | + | Раздаточный материал. | |
| − | Другие принадлежности | + | '''Другие принадлежности:''' |
| − | + | - | |
| − | Интернет-ресурсы | + | '''Интернет-ресурсы:''' |
| − | + | - | |
| − | Другие ресурсы | + | '''Другие ресурсы:''' |
| − | + | Гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители. | |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 14:40, 8 июня 2017
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Данный проект направлен на детей 10- 12 лет.
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект направлен на развитие фантазии и творческих способностей у детей.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Создание условий для изготовления обучающимися из декоративных материалов "Дерева Счастья".
Задачи координатора:[править]
1. Воспитывать в себе трудолюбие, внимательность, чувство ответственности;
2. Развивать логическое мышление и творческие способности;
3. Научиться планировать свою работу, корректировать и оценивать свой труд;
4. Развивать познавательную активность, умение самостоятельно пользоваться дополнительной литературой, расширять кругозор.
Гипотеза координатора:[править]
Считаю, что любой человек, приняв участие в моем проекте почувствует интерес к данному искусству.
Цель воспитанников:[править]
Изучение вопроса, связанного с техникой выполнения топиария и разработка своей поделки.
Задачи воспитанников:[править]
1. Получить информацию по данной теме;
2.Проявить интерес к проекту;
3.Провести эксперимент (какие материалы подходят для изготовления топиария);
4.Создать свое деревце.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Приняв участие в этом проекте я узнаю много нового об искусстве изготовления "Дерева Счастья" и научусь делать его.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Как вырастить "Дерево Счастья"?
Проблемные вопросы[править]
1. Что такое топиарий или "Дерево Счастья"?
2. Как можно использовать данную поделку?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск и обработка информации;
2) Разработка стартовой презентации; 3) Разработка буклета; 4) Создание образца для наглядного представления. |
1) Показ стартовой презентации;
2) Привлечение детей к проекту; 3) Привлечение родителей к проекту; 4) Раздача дидактического материала. |
1) Подведение итогов проекта с детьми;
2) Проведение рефлексии; 3) Формулирование выводов. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Wiki- страница учащихся по проекту "Дерево Счастья"
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование:
Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.
Технологии – программное обеспечение:
Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе:
Раздаточный материал.
Другие принадлежности:
-
Интернет-ресурсы:
-
Другие ресурсы:
Гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители.
