"Обереги" — различия между версиями

Возраст участников проекта

6-8 лет

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов

Задачи координатора:

1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов

Гипотеза координатора:

Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?

Цель воспитанников:

Участие в проекте поможет развить творческие способности детей

Задачи воспитанников:

1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое оберег?

Проблемные вопросы

1. Для чего нужны обереги? 2. Что означает оберег и почему?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебник, хрестоматии.

Другие принадлежности

Солома, нитки.

Интернет-ресурсы

Другие ресурсы