Бисероплетение "Умелые ручки" — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 6: Строка 6:
  
 
== <span style="color:Black;background-color:Plum">Краткая аннотация проекта</span> ==
 
== <span style="color:Black;background-color:Plum">Краткая аннотация проекта</span> ==
 +
 +
Польза бисероплетения для ребенка в полной мере неоценима. Тем не менее, главным преимуществом является, на мой взгляд, это развитие мелкой моторики, которая отвечает за умственные способности ребенка. В наше время в важности мелкой моторики у ребенка никто не сомневается. Так вот, бисероплетение в этом плане — просто отличное занятие.
  
 
== <span style="color:Black;background-color:Plum">Целеполагание проекта </span> ==
 
== <span style="color:Black;background-color:Plum">Целеполагание проекта </span> ==

Версия 10:51, 20 июня 2017


Возраст участников проекта

5-7 лет

Краткая аннотация проекта

Польза бисероплетения для ребенка в полной мере неоценима. Тем не менее, главным преимуществом является, на мой взгляд, это развитие мелкой моторики, которая отвечает за умственные способности ребенка. В наше время в важности мелкой моторики у ребенка никто не сомневается. Так вот, бисероплетение в этом плане — просто отличное занятие.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование навыков работы с бисером

Задачи координатора:

1. Организовать продуктивную деятельность в бисероплетении.

2. Развить такие качества, как терпение, целеустремленность и творческий вкус, фантазию.

3. Воспитывать культуру при работе с бисером в процессе изготовления изделия из него.

Гипотеза координатора:

Работа в процессе бисеероплетения позволяет развивать мелкую маторику рук.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для развития творческих способнотей.

Задачи воспитанников:

Гипотеза Воспитанников:

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

План проведения проекта

До начала работы проекта Входе реализации проекта После реализации проекта
1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета и стартовой презентации;

3)Анкетирование детей для выявления их интересов;

4)Проведения тестов для разделения детей на группы;

5)Разделение детей на группы;

6)Создание дидактического материала;

7)Размещение дидактического материала

1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов

1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Представление проектов родителям;

3)Рефлексия;

4)Выводы.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- страница участников проекта Бисероплетение "Умелые ручки"

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование:

Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель.

Технологии – программное обеспечение:

Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Другие принадлежности:

Проволка, бисер, леска.

Интернет-ресурсы: