Wiki - страница участников проекта Морозко — различия между версиями
(→Наши результаты) |
(→Выводы) |
||
| (не показано 18 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== '''Проект''' == | == '''Проект''' == | ||
| + | |||
| + | Изучаем русские народные сказки | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| + | |||
| + | 1. Зачем необходимо изучать русские народные сказки? | ||
| + | |||
| + | 2. Какие сказки являются народными, а какие авторскими? | ||
| + | |||
| + | 3. Каких персонажей сказки мы нарисуем? | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| + | |||
| + | Знакомство с русскими народными сказками | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1. Прочитать русскую народную сказку | ||
| + | |||
| + | 2. Понять почему в сказках побеждает добро | ||
| + | |||
| + | 3. Оценить важность русских народных сказок | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если мы примем участие в проекте, то получим знания о русских народных сказках | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 20: | Строка 38: | ||
!|Этапы работы||Детализация|| | !|Этапы работы||Детализация|| | ||
|- | |- | ||
| − | |1 До начала работы в проекте ||... | + | |1 До начала работы в проекте ||1. Мы прошли тест и вспомнили многое о русских народных сказках |
| + | 2. Разделились на группы по 4 человека и рассказали родителям о нашем интересном проекте | ||
| + | |||
| + | 3. Мы прочитали сказки, о которых даже не знали, затем выбрали одну сказку и начали искать материал по выбранной нами сказке | ||
|- | |- | ||
| − | |2 В ходе реализации проекта ||... | + | |2 В ходе реализации проекта ||1. В течение нескольких дней мы представили наш проект, а также слушали проекты других групп, узнали много нового |
| + | 2. Когда нам было трудно, наш учитель помогал нам | ||
| + | |||
| + | 3. Также мы изготавливали творческую работу: кто-то нарисовал рисунок, кто-то делал самодельную игрушку | ||
|- | |- | ||
| − | |3 По окончании работы в проекте||... | + | |3 По окончании работы в проекте||1. Вместе с учителем мы обсудили итоги нашей работы над проектом |
| + | 2. Мы пригласили родителей и представили им наши работы; они были в восторге | ||
| + | |||
| + | 3. Вместе с учителем мы организовали выставку наших работ | ||
|} | |} | ||
| Строка 30: | Строка 57: | ||
== Наши результаты == | == Наши результаты == | ||
| − | [ | + | [https://drive.google.com/file/d/1M9FakSEkfYSUZ0iXOuKO_8YnK3X4JKBc/view?usp=sharing| Наши результаты] |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1eqRpCC3P0g1ppf0h_TeLkaS9KNxBvjly/view?usp=sharing| Наши творческие работы 1] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1zIivf2o1xXxfHmC3sHufkGqxNNfP2OMA/view?usp=sharing| Наши творческие работы 2] | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
| Строка 38: | Строка 69: | ||
| − | ''' | + | '''Мы с удовольствием приняли участие в проекте "Морозко"! Мы научились работать в группе, находить нужный материал по теме, представлять свой проект. Слушали выступления других групп и узнали много нового и интересного о русских народных сказках, поняли, насколько важны сказки''' |
Текущая версия на 21:53, 17 марта 2018
Содержание
Проект[править]
Изучаем русские народные сказки
Участники[править]
Проблемный вопрос[править]
1. Зачем необходимо изучать русские народные сказки?
2. Какие сказки являются народными, а какие авторскими?
3. Каких персонажей сказки мы нарисуем?
Цель исследования[править]
Знакомство с русскими народными сказками
Задачи[править]
1. Прочитать русскую народную сказку
2. Понять почему в сказках побеждает добро
3. Оценить важность русских народных сказок
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то получим знания о русских народных сказках
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1 До начала работы в проекте | 1. Мы прошли тест и вспомнили многое о русских народных сказках
2. Разделились на группы по 4 человека и рассказали родителям о нашем интересном проекте 3. Мы прочитали сказки, о которых даже не знали, затем выбрали одну сказку и начали искать материал по выбранной нами сказке | |
| 2 В ходе реализации проекта | 1. В течение нескольких дней мы представили наш проект, а также слушали проекты других групп, узнали много нового
2. Когда нам было трудно, наш учитель помогал нам 3. Также мы изготавливали творческую работу: кто-то нарисовал рисунок, кто-то делал самодельную игрушку | |
| 3 По окончании работы в проекте | 1. Вместе с учителем мы обсудили итоги нашей работы над проектом
2. Мы пригласили родителей и представили им наши работы; они были в восторге 3. Вместе с учителем мы организовали выставку наших работ |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
Мы с удовольствием приняли участие в проекте "Морозко"! Мы научились работать в группе, находить нужный материал по теме, представлять свой проект. Слушали выступления других групп и узнали много нового и интересного о русских народных сказках, поняли, насколько важны сказки
