"Музыка нашей души" — различия между версиями
(→Задачи воспитанников:) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показаны 42 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | Возраст участников проекта 1-4 классы | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | Проект "Музыка нашей души" я создала для того чтобы приобщить детей и родителей к русско-народной музыке. | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 37: | Строка 39: | ||
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | Участие в данном проекте поможет нам узнать что такое русско-народная песня. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 42: | Строка 45: | ||
==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
| + | Что это такое? | ||
==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| + | |||
| + | 1. В чём важность русско-народной музыки? | ||
| + | |||
| + | 2. для чего нам нужна русско-народная музыка? | ||
| + | |||
| + | 3. Что такое русско-народная музыка? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 52: | Строка 62: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1)Создать листовки, буклеты и информацию для того чтобы начать агитацию по привлечению детей и родителей в участие в проекте |
| − | 2) | + | 2)Начать агитацию для участия детей и родителей в проекте |
| − | 3) | + | 3)Собрать как можно человек для участия в проекте |
| − | |1) | + | |1)Распределить роли каждого в участии в проекте |
| + | 2) Создать комфортные условия для участия в проекте, для всех участников проекта | ||
| − | + | 3)Собрать как можно больше информации про русско-народные песни | |
| − | |||
| − | |1) | + | |1)Подвести итоги |
| − | 2) | + | 2)Сделать благодарственные письма |
| − | 3) | + | 3)Наградить участников проекта |
|} | |} | ||
| Строка 74: | Строка 84: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [http://ldospk.ru/wikispk/images/9/92/%D0%9D%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0.docx Визитная карточка проекта "Музыка нашей души"] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 79: | Строка 90: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1v0lx8QPvujkbrXFumr0tj2iEoFA2Fsp_/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 89: | Строка 100: | ||
== Публикация координатора== | == Публикация координатора== | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Буклет для родителей Нохрина Алёна.docx|Буклет для родителей 1]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Буклет Нохрина Алёна Олеговна.docx|Буклет для родителей 2]] | ||
== Блог проекта == | == Блог проекта == | ||
| Строка 94: | Строка 109: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://alyonanokhrina.blogspot.ru//preview |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 104: | Строка 119: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Страница участников проекта Музыка нашей души]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| Строка 109: | Строка 126: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | + | [http://ldospk.ru/wikispk/images/a/a8/%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%9D%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0.docx Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | |
| − | + | [http://ldospk.ru/wikispk/images/4/44/%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%9D%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0.docx Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | |
| − | + | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | |
| − | Технологии – | + | Технологии – оборудование |
| + | (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система) | ||
| − | ( | + | Технологии – программное обеспечение |
| + | (веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы) | ||
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| Строка 123: | Строка 142: | ||
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.) | (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.) | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| Строка 133: | Строка 149: | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители ) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 11:05, 6 апреля 2018
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Возраст участников проекта 1-4 классы
Краткая аннотация проекта[править]
Проект "Музыка нашей души" я создала для того чтобы приобщить детей и родителей к русско-народной музыке.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование у обучающихся понятия русской народной музыки
Задачи координатора:[править]
1. Ознакомить обучающихся с русской народной музыкой
2. Развивать эстетические качества обучающихся.
3. Воспитывать уважительное отношение к русскому народному творчеству
Гипотеза координатора:[править]
Участие в данном проекте позволит детям узнать о том что такое русско-народная музыка
Цель воспитанников:[править]
Знакомство с русской народной музыкой
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить как можно больше материала о русско-народной музыке
2. Найти несколько русско-народных песен, выучить их
3.Доказать почему русско-народная музыка важна нам
Гипотеза Воспитанников:[править]
Участие в данном проекте поможет нам узнать что такое русско-народная песня.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Что это такое?
Проблемные вопросы[править]
1. В чём важность русско-народной музыки?
2. для чего нам нужна русско-народная музыка?
3. Что такое русско-народная музыка?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Создать листовки, буклеты и информацию для того чтобы начать агитацию по привлечению детей и родителей в участие в проекте
2)Начать агитацию для участия детей и родителей в проекте 3)Собрать как можно человек для участия в проекте |
1)Распределить роли каждого в участии в проекте
2) Создать комфортные условия для участия в проекте, для всех участников проекта 3)Собрать как можно больше информации про русско-народные песни
|
1)Подвести итоги
2)Сделать благодарственные письма 3)Наградить участников проекта |
Визитная карточка проекта[править]
Визитная карточка проекта "Музыка нашей души"
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Страница участников проекта Музыка нашей души
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система)
Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Интернет-ресурсы
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы
(гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители )