Страница участников проекта Волшебный пластилин — различия между версиями
(→Проект) |
(→Выводы) |
||
| (не показано 12 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == | ||
| + | Иванов | ||
| + | Котов | ||
| + | Степанова | ||
| + | Двоеглазова | ||
| + | Головкина | ||
| + | Пушкарев | ||
| + | Егомасов | ||
| + | Родионова | ||
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
| + | |||
| + | 1.Что можно использывать для лепки? | ||
| + | |||
| + | 2. Что мы вылепим из пластилина? | ||
| + | |||
| + | 3.Какие бывают приемы и виды лепки? | ||
== '''Цель исследования''' == | == '''Цель исследования''' == | ||
| + | |||
| + | Получить знания о пластилине и различных приемов лепки | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1.изучить материалы для лепки пластилином | ||
| + | |||
| + | 2.применить знания на практике | ||
| + | |||
| + | 3.доказать, что лепка из пластелина интересно и увлекательно | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | если мы примем участие в проекте, то познакомимся с разными видами пластилина и научимся красиво и аккуратно лепить. | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 21: | Строка 45: | ||
!|Этапы работы||Детализация|| | !|Этапы работы||Детализация|| | ||
|- | |- | ||
| − | |1 | + | |1 до начала работы в проекте ||1 изучение стартовой презентации и буклета |
| + | 2 знакомство с планом работы 3 деление на 3 группы|| | ||
|- | |- | ||
| − | |2 | + | |2 в ходе работы с проектом ||1)1 разбор проблемных вопросов |
| + | обсуждение с родителями того, что будем лепить || | ||
|- | |- | ||
| − | |3 | + | |3 по оканчаии проекта||1)1 представление родителями своих результатов |
| + | 2 организация выставки рисунков 3 подведение итогов работы|| | ||
|} | |} | ||
| Строка 33: | Строка 60: | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
| + | 1 дети познакомились с материалами и способами лепки 2 совместно с родителями дети обсудили, что они будут липить 3 подведение итогов мероприятия, где дети и родители делятся изученным материалом | ||
Текущая версия на 08:16, 23 апреля 2018
Содержание
Проект[править]
Волшебный пластилин
Участники[править]
Иванов Котов Степанова Двоеглазова Головкина Пушкарев Егомасов Родионова
Проблемный вопрос[править]
1.Что можно использывать для лепки?
2. Что мы вылепим из пластилина?
3.Какие бывают приемы и виды лепки?
Цель исследования[править]
Получить знания о пластилине и различных приемов лепки
Задачи[править]
1.изучить материалы для лепки пластилином
2.применить знания на практике
3.доказать, что лепка из пластелина интересно и увлекательно
Гипотеза участников[править]
если мы примем участие в проекте, то познакомимся с разными видами пластилина и научимся красиво и аккуратно лепить.
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация | |
|---|---|---|
| 1 до начала работы в проекте | 1 изучение стартовой презентации и буклета
2 знакомство с планом работы 3 деление на 3 группы|| | |
| 2 в ходе работы с проектом | 1)1 разбор проблемных вопросов
обсуждение с родителями того, что будем лепить || | |
| 3 по оканчаии проекта | 1)1 представление родителями своих результатов
2 организация выставки рисунков 3 подведение итогов работы|| |
Наши результаты[править]
Выводы[править]
1 дети познакомились с материалами и способами лепки 2 совместно с родителями дети обсудили, что они будут липить 3 подведение итогов мероприятия, где дети и родители делятся изученным материалом
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
