Удивительное и волшебное вещество — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 5 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 72: | Строка 72: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | + | [https://drive.google.com/open?id=1tZjSlmQ4pd7wBw9TdTiXbXGKEUX6BRsZ Визитная карточка] | |
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 105: | Строка 105: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Страница участника проекта Удивительное и волшебное вещество]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1bQQaSLaTFJmgmwWokF4z4iutWOSRiExw Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1m9s4JNEAte39PrJJ9Y27ELxE0SnanXd_ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Текущая версия на 14:10, 10 ноября 2018
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Целеполагание проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Стартовая презентация
- 7 Публикация координатора
- 8 Блог проекта
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по оцениванию
- 11 Дидактические материалы
- 12 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Проект предназначен для детей 8-12 лет.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Развитие представлений у обучающихся о поваренной соли и ее уникальности
Задачи координатора:[править]
Образовательная: создать условия обучающимся для получения ими информации. Развивающая: развивать представления о отм, что такое поваренная соль. Воспитательная:формировать бережное отношение к продуктам природного происхождения
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу этот проект, то дети узнают больше об уникальности поваренной соли
Цель воспитанников:[править]
Изучение вопроса о том,что такое поваренная соль и из чего она состоит
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить исторические сведения о соли. 2. Узнать о значении соли в жизни человека. 3. Провести опыты с пищевой поваренной солью
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если поваренная соль не только приправа к пище, то области ее применения должны быть разносторонними, а биологическое значение крайне важно
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
В чем уникальность?
Проблемные вопросы[править]
1. Как вырастить кристаллы из соли самим?2. Какими свойствами обладает поваренная соль?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск материала и его обработка
2)Создание буклета для привлечения родителей 3)Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации |
1)Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации.
2) Привлечение родителей к проекту. 3) Проведение опытов |
1)Решение проблемных вопросов.
2)Проведение рефлексивного занятия. 3)Подведение итогов. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Страница участника проекта Удивительное и волшебное вещество
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование : компьютер, принтер, телевизор.
Технологии – программное обеспечение : программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе : Учебники, методические пособия, хрестоматии.
Интернет-ресурсы : картинки соли состав соли эксперименты с поваренной солью значение соли в жизни человека исторические сведения о соли
Другие ресурсы : эксперименты, родители, эксперты.
