Мама - это мир детей — различия между версиями
(→Публикация координатора) |
(→Публикация координатора) |
||
| Строка 114: | Строка 114: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1-GUIcOyVAgIdfhx_WP9YpQYU2grqsEa3 | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1-GUIcOyVAgIdfhx_WP9YpQYU2grqsEa3/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
Версия 20:28, 27 февраля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Для детей 4 класса
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для детей 4 класса начальной школы. В этом проекте представлена информация о любви к маме. Благодаря проекту дети должны понять, что надо беречь, любить и уважать свою маму.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у детей целостного представления образа матери – хранительнице домашнего очага.
Задачи координатора:
Способствовать самостоятельному поиску информации обучающимися о значимости матери в жизни каждого человека.
Развивать чувство ответственности перед родителями.
Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь.
Гипотеза координатора:
Если дети будут находить общий язык с матерями, то в семьях установятся близкие, теплые, доверительные отношения.
Цель воспитанников:
Участие в проекте о самом близком и родном человеке- маме.
Задачи воспитанников:
Узнать о роли мамы в их жизни.
Оказывать дань уважения своей матери.
Доказать, что забота о родителях очень важна в жизни каждого человека
Гипотеза Воспитанников:
Участие в проекте позволит нам более уважительно относиться к своим родителям
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что мне она подарила?
Проблемные вопросы
какая роль мамы в жизни ребенка?
Зачем ребенку нужна мама?
Какой подарок мы сделаем своим мамам?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
1)
2) 3) |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
