Страница участников проекта Погружение в морское царство — различия между версиями
(→Проект) |
(→Участники) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
Имена предполагаемых участников | Имена предполагаемых участников | ||
| − | Кирилл | + | Кирилл Н. |
| − | Костя | + | Костя С. |
| − | Андрей | + | Андрей М. |
| − | Сергей | + | Сергей В. |
| − | Илья | + | Илья Ч. |
| − | Максим | + | Максим А. |
| − | Юлия | + | Юлия У. |
| − | Екатерина | + | Екатерина Л. |
| − | София | + | София И. |
| − | Елена | + | Елена Ю. |
| − | Светлана | + | Светлана Ф. |
== '''Проблемный вопрос''' == | == '''Проблемный вопрос''' == | ||
Версия 17:26, 16 марта 2019
Содержание
Проект
Погружение в морское царство
Участники
Имена предполагаемых участников
Кирилл Н. Костя С. Андрей М. Сергей В. Илья Ч. Максим А. Юлия У. Екатерина Л. София И. Елена Ю. Светлана Ф.
Проблемный вопрос
Почему морские обитатели не говорят?
Цель исследования
Принять участие в проекте и узнать много нового о морском мире.
Задачи
1. Познакомиться с обитателями подводного мира 2. Создать макет подводного мира 3. Сделать вывод о том, что подводный мир нужно изучать.
Гипотеза участников
Если мы примем участие в проекте, то мы сможем получить новые знания и навыки о морском мире
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1. Подготовительный
2. Основной |
1. Беседа с воспитателем,просмотр презентации 2. Общая работа с группой,Составление макета |
Наши результаты
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы
В процессе проживания темы проекта дети проявили активный познавательный интерес. Постепенно проект из познавательного превращался в социально-личностный; дети стремились поделиться полученной информации.
Родители:
• Приняли активное и заинтересованное участие совместной деятельности с детьми и педагогами группами по развитию знания детей о подводном царстве.
•Получили возможность узнать о том, чем занимаются их дети в детском саду.
•Смогли реализовать свои творческие способности.
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
