Путешествие Пирожка — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 127: | Строка 127: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | + | (Фотоаппарат, компьютер, другие типы интернет-соединений) | |
| − | (Фотоаппарат | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | (Учебники, методические пособия, хрестоматии, | + | (Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал и т.д.) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (гости, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 20:19, 16 марта 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
старший дошкольный возраст (5-7 лет)
Краткая аннотация проекта
этот проект поможет детям больше узнать о правильном питании,здоровой пище,а также про пищеварительную систему человека
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие интереса к экспериментированию и формирование установок на здоровый образ жизни
Задачи координатора:
Образовательная: формировать представления детей о здоровье человека через исследование его пищеварительной системы (каждый из органов выполняет свою функцию) Развивающая: Развивать детский словарь: органы пищеварения, пищевод, желудок.Воспитательная: Вызвать у детей желание бережно относиться к своему организму, задуматься о необходимости быть здоровым.
Гипотеза координатора:
Если воспитанники примут участие в проекте,то получат знания о пищеварительной системе
Цель воспитанников:
Получение знаний о пищеварительной системе
Задачи воспитанников:
1.изучить пищеварительную систему,её органы 2.применить полученные знания в жизни
Гипотеза Воспитанников:
если мы поучавствуем, то узнаем органы пищеварительной системы
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как ему переварить?
Проблемные вопросы
как узнать орган пищеварительной системы?какие функции выполняет каждый орган?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)найти и приготовить материал
2)создание стартовой презентации 3)создание буклета для родителей |
1)показ буклета
2) показ стартовой презентации 3)привлечение родителей к проекту |
1)подвести с детьми итоги проекта
2)рефлексия 3)вывод |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Страница участников проекта Путешествие Пирожка
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
[Ссылка на файл из Вашего GOOGLE-диска Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на файл из Вашего GOOGLE-диска Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер, другие типы интернет-соединений)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал и т.д.)
Другие ресурсы
(гости, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
