Страница участников проекта Огромный мир птиц — различия между версиями
(→Участники) |
(→Наши результаты) |
||
| (не показано 6 промежуточных версии ещё одного участника) | |||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | |||
| + | 1.Получить знания о птицах | ||
| + | |||
| + | 2. Научиться помогать птицам в зимнее время года | ||
| + | |||
| + | 3. Доказать значимость птиц в общем звене питания | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
| + | |||
| + | Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах | ||
== '''Ход работы''' == | == '''Ход работы''' == | ||
| Строка 36: | Строка 44: | ||
|- | |- | ||
| − | |1. | + | |1.До начала работы в проекте |
| − | 2.. | + | 2.В ходе реализации проекта |
| + | |||
| + | 3.По окончанию работы в проекте | ||
|| | || | ||
| − | 1... | + | 1.Внимательное изучение целей и задач проекта. Распределение на группы участников. |
| + | |||
| + | 2.Работа в команде: выполняем задания и решаем проблемные вопросы. | ||
| − | + | 3.Подводим итоги и делимся впечатлениями от проделанной работы. | |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 53: | Строка 65: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1VOCPuEb5A1k9-GR6j6RbNNRBPFvbCwXY/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 63: | Строка 75: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1VOCPuEb5A1k9-GR6j6RbNNRBPFvbCwXY/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
Текущая версия на 12:17, 18 марта 2019
Содержание
Проект[править]
Огромный мир птиц
Участники[править]
Ганина Любовь
Вотинова Елена
Крутикова Марина
Иванникова Людмила
Проблемный вопрос[править]
Какую роль в нашей жизни играют птицы?
Цель исследования[править]
Знакомство с жизнью птиц
Задачи[править]
1.Получить знания о птицах
2. Научиться помогать птицам в зимнее время года
3. Доказать значимость птиц в общем звене питания
Гипотеза участников[править]
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация |
| 1.До начала работы в проекте
2.В ходе реализации проекта 3.По окончанию работы в проекте |
1.Внимательное изучение целей и задач проекта. Распределение на группы участников. 2.Работа в команде: выполняем задания и решаем проблемные вопросы. 3.Подводим итоги и делимся впечатлениями от проделанной работы. |
Наши результаты[править]
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
