Страница участников проекта Путь в прошлое — различия между версиями
(→Наши результаты) |
(→Участники) |
||
| (не показано 6 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == | ||
| − | |||
Алмазов Ярослав | Алмазов Ярослав | ||
| Строка 52: | Строка 51: | ||
|- | |- | ||
| − | |1... | + | |1. Подготовительный || Определение темы проекта, цели и задачи. Приступаем к началу работы.|| |
| − | 2.. | + | |- |
| + | |2. Основной || Деление на группы, для того, чтобы решать проблемные вопросы. || | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| + | |3. Заключительный ||Подведение итогов. Каждого благодарим за работу. Обмен впечатлений.|| | ||
|} | |} | ||
== Наши результаты == | == Наши результаты == | ||
| − | + | Умение ответить на вопрос, что такое история. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Посещение различных музеев. | |
| − | + | Просмотр исторических фильмов. | |
| − | + | Выставка плакатов, на любое понравившееся событие. | |
| − | + | Получение и анализ собранной информации. | |
| − | + | ||
== '''Выводы''' == | == '''Выводы''' == | ||
Текущая версия на 07:06, 21 марта 2019
Содержание
Проект[править]
Путь в прошлое
Участники[править]
Алмазов Ярослав
Адмиралова Августа
Богатырев Олег
Виноградова Ольга
Цветаева Екатерина
Новиков Марк
Романов Петр
Проблемный вопрос[править]
Какие важнейшие исторические события были в России?
Цель исследования[править]
Получение начальных исторических сведений
Задачи[править]
1. Различать прошлое, настоящее и будущее;
2.На основе имеющихся знаний отличать реальные исторические факты от вымыслов;
3. Оценить свои способности в изучении истории
Гипотеза участников[править]
По нашему мнению, чтобы не совершать ошибки в будущем, нужно знать прошлое
Ход работы[править]
| Этапы работы | Детализация | |
| 1. Подготовительный | Определение темы проекта, цели и задачи. Приступаем к началу работы. | |
| 2. Основной | Деление на группы, для того, чтобы решать проблемные вопросы. | |
| 3. Заключительный | Подведение итогов. Каждого благодарим за работу. Обмен впечатлений. |
Наши результаты[править]
Умение ответить на вопрос, что такое история.
Посещение различных музеев.
Просмотр исторических фильмов.
Выставка плакатов, на любое понравившееся событие.
Получение и анализ собранной информации.
Выводы[править]
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
