"Бокс - мой спорт " — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Дидактические материалы) |
||
| Строка 136: | Строка 136: | ||
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/1BBmcRcR1_pyo4yryWY15AXpCOklzaZrj/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ] | |
| − | + | [https://drive.google.com/open?id=1g3_Wmd7Eiq6U3gom9FB8UWC4mvls8pNe Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ] | |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Версия 14:52, 27 марта 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Краткая аннотация проекта
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование характера и физических навыков человека
Задачи координатора:
1) Ознакомить обучающихся правилами честного боя
2)Развивать навык постановки удара
3)Воспитывать силу воли, терпение, уважительное отношение к сопернику
Гипотеза координатора:
Я считаю , что данный проект даст правильное направление , развития нового поколения , и их физических качеств
Цель воспитанников:
Получение знаний о виде спорта , тем самым получив какие то навыки
Задачи воспитанников:
1) Получить информацию о боксе
2)Получить навыки самообороны
3)Сделать правильный выбор о необходимости заниматься именно этим видом спорта
Гипотеза Воспитанников:
Я считаю что этот проект поможет мне развить физические качества , даст понятие честного боя .
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать правильный выбор ?
Проблемные вопросы
1) какие существуют виды ударов в боксе?
2)По каким правилам осуществляется поединок ?
3)Как правильно и качественно его провести?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Найти информацию
2) Приготовить презентацию
|
1)Рассказать проект
2) Показать презентацию
|
1)Подвести итоги проекта
|
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Страница участников проекта "Бокс - мой спорт "
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(компьютер(-ы), принтер, проекционная система,конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
( веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)