Красочный мир — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 88: | Строка 88: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | https://drive.google.com/open?id=1nSYjAxmein99i3q5_xtjjS96l7Qycn78 | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
Версия 14:26, 30 марта 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Для детей старшего дошкольного возраста(5-7лет)
Краткая аннотация проекта
Этот проект поможет детям больше узнать о мире красок, узнать какие бывают цвета, узнать о цветах радуги, а также полностью погрузиться в этот мир красок
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие детской эмпатии, творческих способностей, воображения и наблюдательности, связной речи. Рассказать детям что означает цвет, с чем ассоциируется и т.д
Задачи координатора:
1. Формировать предстваление детей об окружающем мире
2. Развить детскую эмпатию, развить связную речи и сплочение детского коллектива.
3. Воспитывать воображение и наблюдательность.
Гипотеза координатора:
Если ребята примут участие в проекте, то они смогут развить свои творческие способности, речь, наблюдательность, а также увидят яркие краски нашего мира
Цель воспитанников:
Изучение цветов радуги
Задачи воспитанников:
1.Изучить цвета.
2.Рассказать родителям, что они знают о цветах.
3.Оценить важность полученных знаний о цветах в жизни человека
4.Ознакомление с рисованием
5.Значения цвета.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем сделать наш мир намного ярче
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать наш намного мир ярче?
Проблемные вопросы
1.Как раскрасить наш мир в радужные краски?
2.Как сделать жизнь намного ярче?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Подготовка материалов
2)Создание дидактического материала 3)Создание буклетов. |
1)Привлечь родителей к данному проекту
2) Показ буклета и стартовой презентации 3)Разделить детей на группы |
1)Провести рефлексию
2)Подвести итоги работы детей в проекте 3)Сделать выводы |
Визитная карточка проекта
https://drive.google.com/open?id=1nSYjAxmein99i3q5_xtjjS96l7Qycn78
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Страница участников проекта Красочный мир
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с ВАК
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер.
Технологии – программы обработки изображений, программное обеспечение
Другие ресурсы
(Родители)
