Популярная методика оздоровления - фитнес — различия между версиями

Текущая версия на 12:38, 19 апреля 2019

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Материалы по оцениванию
11 Дидактические материалы
12 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

8-14

Краткая аннотация проекта[править]

Основной целью проекта является содействие всестороннему развитию личности ребенка, повышение уровня его физической подготовленности, развитие двигательных способностей, приобщение к систематическим занятиям физической культурой через знакомство с многообразием современных направлений детского фитнеса и интерес к здоровому образу жизни.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование у людей представления что такое фитнес.

Задачи координатора:[править]

1.Образовательная:Создать благоприятные условия для поглощения информации обучающихся о популярных видах спорта.

2.Развивающая:Развивать интерес к занятию фитнес.

3.Воспитательная:Воспитывать ловкость, гибкость и любовь к данному виду спорта.

Гипотеза координатора:[править]

Я считаю, что данный проект сформирует у людей здоровый образ жизни.

Цель воспитанников:[править]

Получение знаний о том, как популярный вид спорта может укрепить здоровье.

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать что такое фитнес.

2. Понять как влияет на здоровье.

3. Научиться правильно заниматься.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если принять участие в данном проекте, я получу комплексное понятие о популярности фитнеса и правильности занятия им.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что же такое фитнес?

Проблемные вопросы[править]

1.Способен ли фитнес оздоровить человека?

2.Можно ли заниматься фитнесом детям?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1)Привлечь учащихся

2)Подготовить необходимый материал

3)Дать материал детям

1)Заинтересовать внимание родителей

2)Исследовать тему

3)Занятие с родителями и детьми

1)Вывести итоги работ

2)Произвести выводы проекта

3)Сделать выводы по итогам

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница учащихся проекта Популярная методика оздоровления - фитнес

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для ВАК

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(экскурсии, эксперименты, гости, другие ученики/классы, родители)

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Возраст участников проекта ==
+-14
 == Краткая аннотация проекта==
+Основной целью проекта является содействие всестороннему развитию личности ребенка, повышение уровня его физической подготовленности, развитие двигательных способностей, приобщение к систематическим занятиям физической культурой через знакомство с многообразием современных направлений детского фитнеса и интерес к здоровому образу жизни.
 == Целеполагание проекта ==
@@ Строка 24: / Строка 26: @@
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
-. Узнать что такое фитнес. 2. Понять как влияет на здоровье. 3. Научиться правильно заниматься.
+. Узнать что такое фитнес.
+. Понять как влияет на здоровье.
+. Научиться правильно заниматься.
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
@@ Строка 33: / Строка 39: @@
 ==='''''Основополагающий вопрос'''''===
+Что же такое фитнес?
 ==='''''Проблемные вопросы'''''===
+.Способен ли фитнес оздоровить человека?
+.Можно ли заниматься фитнесом детям?
 ==План проведения проекта==
@@ Строка 43: / Строка 54: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1)Привлечь учащихся
-)
+)Подготовить необходимый материал
-)
+)Дать материал детям
-  |1)
+  |1)Заинтересовать внимание родителей
-)
+)Исследовать тему
-)
+)Занятие с родителями и детьми
-  |1)
+  |1)Вывести итоги работ
-)
+)Произвести выводы проекта
-)
+)Сделать выводы по итогам
 |}
@@ Строка 65: / Строка 76: @@
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1FXvHsqIjfkUrZPuRfyECAgePE_h8o10x/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 70: / Строка 82: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1KvdBrx8_vDy69DXvjgbNjzCiZmIIBJaW/preview
 |width=400
@@ Строка 82: / Строка 94: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1_4HSNjrwLY16KDDK7iefc-PddGUF1oQK/preview
 |width=200
@@ Строка 92: / Строка 104: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1NHL-I6_DJ5Rm9edPxQWbxyj9GiPEKjEP/preview
 |width=200
@@ Строка 105: / Строка 117: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+|url=https://angelinakolobzarova18.blogspot.com/preview
 |width=1000
@@ Строка 114: / Строка 126: @@
 }}
-== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+== Пример продукта проектной деятельности учащихся
+[[Страница учащихся проекта Популярная методика оздоровления - фитнес]]
 == Материалы по оцениванию ==
@@ Строка 120: / Строка 134: @@
 == Дидактические материалы ==
-== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1bKMrASEiScruMPIcfQGDPLm-IQl8YHFV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+[https://drive.google.com/file/d/1-roeNlPf6OzHC-vHmq4hHJFAku5dOlhk/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+[https://drive.google.com/file/d/1qoS-DVL5adTM2zrh6q6u5QGJjI9dxtgG/view?usp=sharing Дидактический материал для ВАК]
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSet4P9WsL8DqmkM7tqmw0pZcx9LIn9jQjtspvftLDSixJFTqA/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Материалы на печатной основе
+Технологии – оборудование
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+(DVD-проигрыватель, телевизор)
-Другие принадлежности
+Технологии – программное обеспечение
+(Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов,  текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
+Материалы на печатной основе
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+(Учебники, методические пособия,  справочный материал)
 Интернет-ресурсы
@@ Строка 144: / Строка 162: @@
 Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+(экскурсии, эксперименты, гости, другие ученики/классы,  родители)
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]