Яркий путь к совершенству. — различия между версиями
(→Дидактические материалы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 84: | Строка 84: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | https://drive.google.com/open?id=1MET44Z0FWyFPwA1yca1iG6S_UIXO6obD | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 150: | Строка 151: | ||
| − | [https://docs.google.com/forms/d/ | + | [https://docs.google.com/forms/d/1uTZH66PvrPrE97qETxtfQXK4CiuNGW25k3yPWDQ_zrs/edit Тест о фитнесе] |
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
Текущая версия на 11:32, 22 апреля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
13-17
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект создан для того, чтобы учащиеся начали следить о своем теле, о своем здоровье.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Совершенствование физичеcких качеств
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: создание условия для формирования физических качеств обучающихся;
2. развивающая: развить навыки способствующие изменению своего тела;
3. Воспитательная:воспитать выносливость и терпение.
Гипотеза координатора:[править]
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут работать в дальнейшем над проблемой развития физичеcких качеств и совершенствования своего тела
Цель воспитанников:[править]
Занятие фитнесом для правильного формирования свjего тела.
Задачи воспитанников:[править]
1. научится новым упражнениям;
2. достигать своих целей.
3. Оценить свои возможности в развитии физичеcких качеств
Гипотеза Воспитанников:[править]
Я считаю, что этот проект поможет мне понять фитнес с другой стороны, полюбить это занятие
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Для души или для тела?
Проблемные вопросы[править]
Чем полезно занятие фитнесом?
Какие упражнения позволяют правильно формировать свое телосложение?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Заинтересовать учащихся
2)создать проект 3)приготовить нужное оборудование |
1) привлечь внимание родителей
2) изучить тему 3) работа с родителями и детьми |
1)подвести итог
2)подвести итог всех работ 3)создать выводы |
Визитная карточка проекта[править]
https://drive.google.com/open?id=1MET44Z0FWyFPwA1yca1iG6S_UIXO6obD
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Страница участников проекта Яркий путь к совершенству.
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для ВАК
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(коврик для растяжки, гири, блины, резинки, фитбол)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(https://vashsport.com/fitnes-dlya-nachinayushhix/)
Материалы на печатной основе
(https://mhealth.ru/form/sport/656018/ https://www.studmed.ru/kalashnikov-dg-teoriya-i-metodika-fitnes-trenirovki-uchebnik-personalnogo-trenera_6c1b2a32d2e.html)
Другие принадлежности
(степ)
Интернет-ресурсы
(https://www.studmed.ru/kalashnikov-dg-teoriya-i-metodika-fitnes-trenirovki-uchebnik-personalnogo-trenera_6c1b2a32d2e.html https://infourok.ru/metodicheskoe-posobie-po-teme-fitnes-klassicheskaya-aerobika-dlya-devushek-1648287.html)
Другие ресурсы
(тренера по фитнесу)
