"Футбол" — различия между версиями

Текущая версия на 15:26, 22 апреля 2019

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по оцениванию
12 Дидактические материалы
13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

7-18 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект о футболе

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Популяризация футбола, как одного из средств укрепления и сохранения здоровья

Задачи координатора:[править]

Образовательная:Обеспечить всесторонней физической подготовки с преимущественным развитием быстроты, ловкости и координации движений.

Развивающая:Формировать у школьников двигательные умения и навыки, необходимые для занятий футболом.

Воспитательная:Воспитывать у учащихся дисциплинированность, решительность, чувство коллективизма, развивать лидерские качества и честность.

Гипотеза координатора:[править]

Я считаю, что футбол-самый известный вид спорта, занятия которым повышают самооценку и развивают физические способности

Цель воспитанников:[править]

Узнать историю возникновения футбола, познакомиться с известными футболистами.

Задачи воспитанников:[править]

1.Изучить историю развития отечественного футбола.

2.Узнать, что такое футбол?

Гипотеза Воспитанников:[править]

Я считаю, что при участие в это проекте, я получу новые знание о моём спорте

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что он мне даст ?

Проблемные вопросы[править]

Какое занимает место футбол в России?

Что особенного в этом виде спорта?

Каковы правила игры в футбол?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Изучить информацию	1) Рассказать информацию	1) Подвести итоги

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Страница участников проекта ''Футбол''

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал с правополушарным стилем мышления

Тестовое задание

Дидактические материалы ВАК

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

компьютер(-ы), принтер, проекционная система,

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, справочный материал

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 == Краткая аннотация проекта==
+Проект о футболе
 == Целеполагание проекта ==
@@ Строка 20: / Строка 22: @@
 Воспитательная:Воспитывать у учащихся дисциплинированность, решительность, чувство коллективизма, развивать лидерские качества и честность.
-Поддержка программы чтения с экрана включена.
 === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
@@ Строка 28: / Строка 29: @@
 === '''''Цель воспитанников:''''' ===
+Узнать историю возникновения футбола, познакомиться с известными футболистами.
 === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
+.Изучить историю развития отечественного футбола.
+.Узнать, что такое футбол?
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+Я считаю, что при участие в это проекте, я получу новые знание о моём спорте
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Строка 44: / Строка 51: @@
 ==='''''Проблемные вопросы'''''===
+Какое занимает место футбол в России?
+Что особенного в этом виде спорта?
+Каковы правила игры в футбол?
 ==План проведения проекта==
@@ Строка 52: / Строка 65: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1) Изучить информацию
-)
-)
-  |1)
+  |1) Рассказать информацию
-)
-)
-  |1)
+  |1) Подвести итоги
-)
-)
 |}
@@ Строка 74: / Строка 81: @@
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1pcuBc0kx1DQvHwKXm6u6dGcpQLpN_POP/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 79: / Строка 87: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1ZglGaEYefeeCkPBDi-OqIwFAckLNEZZ3/preview
 |width=400
@@ Строка 91: / Строка 99: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1Ljy4UrbtDMEP0EVs48AAJF0AZ2lk9G8w/preview
 |width=200
@@ Строка 101: / Строка 109: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/121YbBYwucYU5loTk0Di-QU3iISS7U3fs/preview
 |width=200
@@ Строка 114: / Строка 122: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+|url=https://86336456463.blogspot.com/preview
 |width=1000
@@ Строка 124: / Строка 132: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[[Страница участников проекта ''Футбол'']]
 == Материалы по оцениванию ==
@@ Строка 129: / Строка 139: @@
 == Дидактические материалы ==
-== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1cjE-E6LGpbyr9wAqjXB17iaPpiVlzQN-/view Дидактический материал с левополушарным стилем мышления ]
-Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+[https://drive.google.com/file/d/1SZdDEF05R62cEgjoXMrq_f4p8GPAqIEY/view Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlUeQlp-awK9dnu3DBfKdbBZYYEbwmgfJP19L6YnMaNYJ0xA/viewform Тестовое задание ]
-Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+[https://drive.google.com/open?id=1OXPfgPT7ynK8zYEuRT-UWtrDKFELzcVW Дидактические материалы ВАК]
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
-Материалы на печатной основе
+Технологии – оборудование
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+компьютер(-ы), принтер, проекционная система,
-Другие принадлежности
+Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы
-Интернет-ресурсы
+Материалы на печатной основе
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+Учебники, методические пособия, справочный материал
-Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]