Олимпийский вид спорта-сноубординг — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Задачи координатора:) |
(→Дидактические материалы) |
||
| (не показано 20 промежуточных версии 3 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | 10-18 | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | |||
| + | Формирование интереса к сноубордингу | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 17: | Строка 21: | ||
=== '''''Гипотеза координатора:''''' === | === '''''Гипотеза координатора:''''' === | ||
| + | Я считаю, что данный проект даст обширные знания о сноубординге и привлечет в него | ||
=== '''''Цель воспитанников:''''' === | === '''''Цель воспитанников:''''' === | ||
| + | Получение знаний о таком виде спорта как сноубординг | ||
=== '''''Задачи воспитанников:''''' === | === '''''Задачи воспитанников:''''' === | ||
| + | 1. Узнать историю сноубординга 2. Принять участие в тренировке 3. Оценить свои способности в занятии сноубордингом | ||
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | Я считаю, что данные проект поможет мне больше узнать о спорте которым я занимаюсь | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 31: | Строка 39: | ||
==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
| + | Многого ли я добьюсь ? | ||
==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| + | В чем плюсы и минусы данного спорта? Чем опасен сноубординг? Как стать сноубордистом? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 42: | Строка 52: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) Приготовить материал |
| − | 2) | + | 2)Приготовить презентацию |
| − | 3) | + | 3) Приготовить буклет |
| − | |1) | + | |1) Рассказать материал |
| − | 2) | + | 2) Показать презентацию |
| − | 3) | + | 3) Показать буклет |
| − | |1) | + | |1) Подвести итоги проекта |
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 64: | Строка 72: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1gL0w7frZPYSfpIWdP-J1kJ75ox2QhnvJ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 69: | Строка 78: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1xqGLPBqKGEi7b9BYZQaxm9PB5k83UoR0/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 81: | Строка 90: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1_wT07uBlEg4wzZ55HVcn7V6BYdQ7Vzpc/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 91: | Строка 100: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1qfHtzdhovEYaNVfjuTozPkzMLp7jsjfY/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 104: | Строка 113: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://eremin1337.blogspot.com/preview |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 114: | Строка 123: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[WIKI-страница участников проекта Олимпийский вид спорта-сноубординг]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1qnwPTasPpCnSaWKRzV5fz412tL0yu29h/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1RmfSXbH5OpdaJ68BGkGmZg3gxi07u6-3/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.gle/jYEH6ZjgNZMmR1YDA Тест] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1yCqsZqEVzEz8LetJDEGHrEw-tc6gxxQi/view?usp=sharing БАК] | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| Строка 123: | Строка 142: | ||
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты) | ||
| − | ( | + | (компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор) |
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) | ||
| − | ( | + | (текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | (Учебники, методические | + | (Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 14:19, 23 апреля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
10-18
Краткая аннотация проекта[править]
Формирование интереса к сноубордингу
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование интереса к сноубордингу
Задачи координатора:[править]
Образовательная: создание условий для обучения сноубордингом. Развивающая: развитие основ сноубординга. Воспитательная: воспитывать целеустремленность и выносливость.
Гипотеза координатора:[править]
Я считаю, что данный проект даст обширные знания о сноубординге и привлечет в него
Цель воспитанников:[править]
Получение знаний о таком виде спорта как сноубординг
Задачи воспитанников:[править]
1. Узнать историю сноубординга 2. Принять участие в тренировке 3. Оценить свои способности в занятии сноубордингом
Гипотеза Воспитанников:[править]
Я считаю, что данные проект поможет мне больше узнать о спорте которым я занимаюсь
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Многого ли я добьюсь ?
Проблемные вопросы[править]
В чем плюсы и минусы данного спорта? Чем опасен сноубординг? Как стать сноубордистом?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Приготовить материал
2)Приготовить презентацию 3) Приготовить буклет |
1) Рассказать материал
2) Показать презентацию 3) Показать буклет |
1) Подвести итоги проекта
|
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI-страница участников проекта Олимпийский вид спорта-сноубординг
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)
