Олимпийский вид спорта-сноубординг — различия между версиями

Текущая версия на 14:19, 23 апреля 2019

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по оцениванию
12 Дидактические материалы
13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта[править]

10-18

Краткая аннотация проекта[править]

Формирование интереса к сноубордингу

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование интереса к сноубордингу

Задачи координатора:[править]

Образовательная: создание условий для обучения сноубордингом. Развивающая: развитие основ сноубординга. Воспитательная: воспитывать целеустремленность и выносливость.

Гипотеза координатора:[править]

Я считаю, что данный проект даст обширные знания о сноубординге и привлечет в него

Цель воспитанников:[править]

Получение знаний о таком виде спорта как сноубординг

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать историю сноубординга 2. Принять участие в тренировке 3. Оценить свои способности в занятии сноубордингом

Гипотеза Воспитанников:[править]

Я считаю, что данные проект поможет мне больше узнать о спорте которым я занимаюсь

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Многого ли я добьюсь ?

Проблемные вопросы[править]

В чем плюсы и минусы данного спорта? Чем опасен сноубординг? Как стать сноубордистом?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1) Приготовить материал

2)Приготовить презентацию

3) Приготовить буклет

1) Рассказать материал

2) Показать презентацию

3) Показать буклет

1) Подвести итоги проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI-страница участников проекта Олимпийский вид спорта-сноубординг

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тест

БАК

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Возраст участников проекта ==
+-18
 == Краткая аннотация проекта==
+Формирование интереса к сноубордингу
 == Целеполагание проекта ==
@@ Строка 29: / Строка 33: @@
 === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
+Я считаю, что данные проект поможет мне больше узнать о спорте которым я занимаюсь
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Строка 34: / Строка 39: @@
 ==='''''Основополагающий вопрос'''''===
+Многого ли я добьюсь ?
 ==='''''Проблемные вопросы'''''===
+В чем плюсы и минусы данного спорта? Чем опасен сноубординг?  Как стать сноубордистом?
 ==План проведения проекта==
@@ Строка 45: / Строка 52: @@
   |По окончанию проекта
   |-
-  |1)
+  |1) Приготовить материал
-)
+)Приготовить презентацию
-)
+) Приготовить буклет
-  |1)
+  |1) Рассказать материал
-)
+) Показать презентацию
-)
+) Показать буклет
-  |1)
+  |1) Подвести итоги проекта
-)
-)
 |}
@@ Строка 67: / Строка 72: @@
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/1gL0w7frZPYSfpIWdP-J1kJ75ox2QhnvJ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Стартовая презентация ==
@@ Строка 72: / Строка 78: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1xqGLPBqKGEi7b9BYZQaxm9PB5k83UoR0/preview
 |width=400
@@ Строка 84: / Строка 90: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1_wT07uBlEg4wzZ55HVcn7V6BYdQ7Vzpc/preview
 |width=200
@@ Строка 94: / Строка 100: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview
+|url=https://drive.google.com/file/d/1qfHtzdhovEYaNVfjuTozPkzMLp7jsjfY/preview
 |width=200
@@ Строка 107: / Строка 113: @@
 {{#Widget:Iframe
-|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview
+|url=https://eremin1337.blogspot.com/preview
 |width=1000
@@ Строка 117: / Строка 123: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[[WIKI-страница участников проекта Олимпийский вид спорта-сноубординг]]
 == Материалы по оцениванию ==
 == Дидактические материалы ==
+[https://drive.google.com/file/d/1qnwPTasPpCnSaWKRzV5fz412tL0yu29h/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
+[https://drive.google.com/file/d/1RmfSXbH5OpdaJ68BGkGmZg3gxi07u6-3/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]
+[https://forms.gle/jYEH6ZjgNZMmR1YDA Тест]
+[https://drive.google.com/file/d/1yCqsZqEVzEz8LetJDEGHrEw-tc6gxxQi/view?usp=sharing БАК]
 == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
@@ Строка 126: / Строка 142: @@
 Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
-(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+(компьютер(-ы), принтер,  проекционная система, видео-, конференц-оборудование,  другие типы интернет-соединений, телевизор)
 Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
-(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+(текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
 Материалы на печатной основе
-(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)
-Другие принадлежности
-(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
-Интернет-ресурсы
-(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
-Другие ресурсы
-(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
 [[Категория:Проект]]
 [[Категория:Шаблоны]]