"Каратэ как вид спорта" — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
(Возраст участников проекта)
 
(не показано 5 промежуточных версии 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Возраст участников проекта ==
 
== Возраст участников проекта ==
 +
 +
7-18 лет
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 +
 +
В данном проекте учащиеся получат представления о каратэ
  
 
== Целеполагание проекта ==
 
== Целеполагание проекта ==
Строка 39: Строка 43:
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
 
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
  
Что хранит память ?
+
Что мне это даст?
  
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
 
==='''''Проблемные вопросы'''''===
  
Как появилась фотография?  
+
Как зародилось каратэ?  
  
Как правильно фотографировать?
+
Какие правила у этого вида сорта?
 
+
Как обрабатывать цифровое фото?
+
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 56: Строка 58:
 
  |По окончанию проекта
 
  |По окончанию проекта
 
  |-
 
  |-
  |1)
+
  |1) Заинтересовать учащихся
  
2)
+
2) Разработать материал по теме
  
3)
+
3) Выдать материал детям
  
  |1)
+
  |1) Привлечь внимание родителей
  
2)  
+
2) Изучить тему
  
3)
+
3) Работа с родителями
  
  |1)
+
  |1) Подвести итог всех работ
  
2)
+
2) Сделать выводы проекта
  
3)
+
3) Сделать выводы по итогам
  
 
|}
 
|}
Строка 139: Строка 141:
  
 
[https://drive.google.com/file/d/1UxaYuM7iXK0lmEoJ8qEU_BJaIPbLfM8e/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 
[https://drive.google.com/file/d/1UxaYuM7iXK0lmEoJ8qEU_BJaIPbLfM8e/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/150RFbjxXFxD-Lhj0970G66ZI7vkUZQpT/view?usp=sharing Дидактический план ВАК]
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/1mMBTNf8fynskPSwBgIwp9MedCHMFVztDhrK6hfL-2VY/edit?usp=sharing Тестовое задание для детей]
 
[https://docs.google.com/forms/d/1mMBTNf8fynskPSwBgIwp9MedCHMFVztDhrK6hfL-2VY/edit?usp=sharing Тестовое задание для детей]

Текущая версия на 21:19, 23 апреля 2019


Возраст участников проекта[править]

7-18 лет

Краткая аннотация проекта[править]

В данном проекте учащиеся получат представления о каратэ

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование у детей интереса к каратэ.

Задачи координатора:[править]

1) Дать информацию об истории каратэ как вида спорта. 2) Развить желание заниматься этим видом спорта. 3) Воспитать уважение к соперникам.

Гипотеза координатора:[править]

Каратэ помогает физическому и духовному воспитанию человека.

Цель воспитанников:[править]

Получение особых знаний в области каратэ.

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить историю появления современного каратэ. 2. Узнать новые стили каратэ. 3. Изучить степени поясов в каратэ.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте то увеличим знания о каратэ.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что мне это даст?

Проблемные вопросы[править]

Как зародилось каратэ?

Какие правила у этого вида сорта?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Заинтересовать учащихся

2) Разработать материал по теме

3) Выдать материал детям

1) Привлечь внимание родителей

2) Изучить тему

3) Работа с родителями

1) Подвести итог всех работ

2) Сделать выводы проекта

3) Сделать выводы по итогам

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Страница участников проекта "Каратэ как вид спорта"

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический план ВАК

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Веб-браузер, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал)