"Бокс - мой спорт " — различия между версиями
(→Задачи воспитанников:) |
|||
| (не показаны 22 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
== Возраст участников проекта == | == Возраст участников проекта == | ||
| + | |||
| + | 10-18 лет | ||
== Краткая аннотация проекта== | == Краткая аннотация проекта== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Формирование характера и физических навыков человека | ||
== Целеполагание проекта == | == Целеполагание проекта == | ||
| Строка 37: | Строка 41: | ||
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' === | ||
| + | Я считаю что этот проект поможет мне развить физические качества , даст понятие честного боя . | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 42: | Строка 47: | ||
==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ==='''''Основополагающий вопрос'''''=== | ||
| + | Как сделать правильный выбор ? | ||
==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| + | 1) какие существуют виды ударов в боксе? | ||
| + | |||
| + | 2)По каким правилам осуществляется поединок ? | ||
| + | |||
| + | 3)Как правильно и качественно его провести? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 53: | Строка 64: | ||
|По окончанию проекта | |По окончанию проекта | ||
|- | |- | ||
| − | |1) | + | |1) Найти информацию |
| − | 2) | + | 2) Приготовить презентацию |
| − | |||
| − | |1) | + | |1)Рассказать проект |
| − | 2) | + | 2) Показать презентацию |
| − | |||
| − | |1) | + | |1)Подвести итоги проекта |
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 75: | Строка 82: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1KpXH5d1bbo-xHZAfWb38FnkNUfI0AqVd Визитная карточка проекта] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
| Строка 80: | Строка 88: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1na56xNTlrfujhPW7iDi67FiEpu5qW-Vc/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
| Строка 92: | Строка 100: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1ZftlXohUwBGwVbIZRFPwKAaAvZESz-_o/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 102: | Строка 110: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1o7DznvkqSvBoXlD6iyQBBdkvFIK_g-1m/preview |
|width=200 | |width=200 | ||
| Строка 115: | Строка 123: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://blogger45ll.blogspot.com/preview |
|width=1000 | |width=1000 | ||
| Строка 125: | Строка 133: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Страница участников проекта "Бокс - мой спорт "]] | ||
== Материалы по оцениванию == | == Материалы по оцениванию == | ||
| Строка 130: | Строка 140: | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | |||
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/1BBmcRcR1_pyo4yryWY15AXpCOklzaZrj/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ] | |
| − | + | [https://drive.google.com/open?id=1g3_Wmd7Eiq6U3gom9FB8UWC4mvls8pNe Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ] | |
| − | + | [https://docs.google.com/forms/d/1POpEXrG5q_ltbGd9buZ2a3SuhFCTx3stnyVksZrNn6A/edit?usp=sharing Тест для детей] | |
| − | + | [https://drive.google.com/open?id=1eDiksYfCKs0NS_VHt-Ed-UciF3_XWtMb "Дидактические материалы ВАК" ] | |
| − | Материалы | + | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == |
| − | + | Технологии – оборудование | |
| − | + | (компьютер(-ы), принтер, проекционная система,конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор) | |
| − | + | Технологии – программное обеспечение | |
| − | + | ( веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы) | |
| − | + | Материалы на печатной основе | |
| − | + | (Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.) | |
| − | |||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Текущая версия на 13:29, 24 апреля 2019
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
10-18 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Формирование характера и физических навыков человека
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Формирование характера и физических навыков человека
Задачи координатора:[править]
1) Ознакомить обучающихся правилами честного боя
2)Развивать навык постановки удара
3)Воспитывать силу воли, терпение, уважительное отношение к сопернику
Гипотеза координатора:[править]
Я считаю , что данный проект даст правильное направление , развития нового поколения , и их физических качеств
Цель воспитанников:[править]
Получение знаний о виде спорта , тем самым получив какие то навыки
Задачи воспитанников:[править]
1) Получить информацию о боксе
2)Получить навыки самообороны
3)Сделать правильный выбор о необходимости заниматься именно этим видом спорта
Гипотеза Воспитанников:[править]
Я считаю что этот проект поможет мне развить физические качества , даст понятие честного боя .
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Как сделать правильный выбор ?
Проблемные вопросы[править]
1) какие существуют виды ударов в боксе?
2)По каким правилам осуществляется поединок ?
3)Как правильно и качественно его провести?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Найти информацию
2) Приготовить презентацию
|
1)Рассказать проект
2) Показать презентацию
|
1)Подвести итоги проекта
|
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Страница участников проекта "Бокс - мой спорт "
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(компьютер(-ы), принтер, проекционная система,конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
( веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)