Участник:Анна Кузьмина — различия между версиями
(→Видео с практики (открытый урок)) |
(→Мои методические разработки) |
||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Графический редактор Paint" 2 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Графический редактор Paint" 2 класс | ||
||{{#Widget:Iframe | ||{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1dn12VbwKe5LKff-Ft3MecyCsNhquisvo/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1dn12VbwKe5LKff-Ft3MecyCsNhquisvo/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
|height=200 | |height=200 | ||
| Строка 87: | Строка 87: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Текстовый редактор WORD" 2 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Текстовый редактор WORD" 2 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1inqv4capb62_8Y4Sc4js6nQpyu6XOUAe/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1inqv4capb62_8Y4Sc4js6nQpyu6XOUAe/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 95: | Строка 95: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Управляющее воздействие" 4 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Управляющее воздействие" 4 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1p-1ZNUQKpEUOA9wHr12grYKt7J7Whwek/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1p-1ZNUQKpEUOA9wHr12grYKt7J7Whwek/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 103: | Строка 103: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Набор текста в WORD" 7 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Набор текста в WORD" 7 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1BAEU7pyn3DEvhxMVgU7dpsl7uoyJy6NH/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1BAEU7pyn3DEvhxMVgU7dpsl7uoyJy6NH/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 111: | Строка 111: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Форматирование документа" 7 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "Форматирование документа" 7 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1p7JTDw1_BpUGEFSmgfgitWWH93bgYMGP/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1p7JTDw1_BpUGEFSmgfgitWWH93bgYMGP/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 119: | Строка 119: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конспект внеурочного занятия "Человек и информация" | |style="background-color:#FDF5E6"|Конспект внеурочного занятия "Человек и информация" | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1YXlEttWK5RwTYABBmsXzusC5UGowckLi/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1YXlEttWK5RwTYABBmsXzusC5UGowckLi/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 127: | Строка 127: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конспект внеурочного занятия "Носители информации" | |style="background-color:#FDF5E6"|Конспект внеурочного занятия "Носители информации" | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1P2wt4empTBhno8D_saGNToAhIZvT9Sup/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1P2wt4empTBhno8D_saGNToAhIZvT9Sup/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 135: | Строка 135: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока литературного чтения "Три сестры. Татарская народная сказка" 2 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока литературного чтения "Три сестры. Татарская народная сказка" 2 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/12gWjbubf_fEE00qWawWVcdaNoJk8JY8O/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/12gWjbubf_fEE00qWawWVcdaNoJk8JY8O/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 143: | Строка 143: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока обучения чтению на тему «Звуки [в], [в’]. Буква В, в.» 1 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока обучения чтению на тему «Звуки [в], [в’]. Буква В, в.» 1 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1NRn1BgJ0atGQndtmH_KPL_c2AsGVF8YL/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1NRn1BgJ0atGQndtmH_KPL_c2AsGVF8YL/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 151: | Строка 151: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока математики "Длина ломаной" 2 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока математики "Длина ломаной" 2 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1YPzcs-OS-4WYZeogfGWlyhBLrsEdSsE_/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1YPzcs-OS-4WYZeogfGWlyhBLrsEdSsE_/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 160: | Строка 160: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока математики свойство сложения" 2 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока математики свойство сложения" 2 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1ClQynNPQr4gp7qrKzGg13Nx-2BxWuKPV/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1ClQynNPQr4gp7qrKzGg13Nx-2BxWuKPV/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 168: | Строка 168: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока изобразительного искусства на тему «Волшебный аквариум» 2 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока изобразительного искусства на тему «Волшебный аквариум» 2 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1d7OWqQu0rzYyod-75R1gi3or_kSR6cUJ/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1d7OWqQu0rzYyod-75R1gi3or_kSR6cUJ/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 176: | Строка 176: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока технологии на тему «Объемная поделка. Символ 2018 года «Собака» 2 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока технологии на тему «Объемная поделка. Символ 2018 года «Собака» 2 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1HQR9-OL3EGUnl_VAsVyWbgAssNe5AzMr/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1HQR9-OL3EGUnl_VAsVyWbgAssNe5AzMr/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 184: | Строка 184: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока окружающего мира «…И про воду» 2 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока окружающего мира «…И про воду» 2 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/10e_d9bQ-omdLxRaSKI7SAS1v0KLyz1WD/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/10e_d9bQ-omdLxRaSKI7SAS1v0KLyz1WD/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 192: | Строка 192: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока окружающего мира «Екатерина II Великая. Последний российский император Николай II» 3 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока окружающего мира «Екатерина II Великая. Последний российский император Николай II» 3 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1jXblodnmM71k_l4mKDeR99E16mk9Kl6m/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1jXblodnmM71k_l4mKDeR99E16mk9Kl6m/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 200: | Строка 200: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока русского языка «Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?» 2 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока русского языка «Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?» 2 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1N7VCa9ZYyyA7ENCYBn1eArcRJCebEp3L/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1N7VCa9ZYyyA7ENCYBn1eArcRJCebEp3L/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 208: | Строка 208: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока русского языка «Правописание окончаний имен существительных на –ий, -ия, -ие» 3 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока русского языка «Правописание окончаний имен существительных на –ий, -ия, -ие» 3 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/187XYXOY4huFb6sOo38K_-jVjEbR0leoa/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/187XYXOY4huFb6sOo38K_-jVjEbR0leoa/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
| Строка 216: | Строка 216: | ||
|style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "MS Excel" 9 класс | |style="background-color:#FDF5E6"|Конструкт урока информатики "MS Excel" 9 класс | ||
|{{#Widget:Iframe | |{{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1GGSzp40uii3ze-zHF69eZuUoRO170MMX/ | + | |url=https://drive.google.com/file/d/1GGSzp40uii3ze-zHF69eZuUoRO170MMX/preview |
|height=200 | |height=200 | ||
|border=3 | |border=3 | ||
}} | }} | ||
|} | |} | ||
| − | |||
== Мои проекты == | == Мои проекты == | ||
Версия 08:00, 13 мая 2019
|
ФИО: Кузьмина Анна Алексеевна. Город: г. Краснотурьинск. Место учебы: Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж». Группа: Специальность: 44.02.02 "Преподавание в начальных классах", группа 346. Хобби: Изготовление поделок из различных материалов. Я считаю, что данное увлечение развивает фантазию, воображение, что очень важно для педагога. Мои фотографии: |
Содержание
Контактная информация
- личный e-mail:
annakuzmina259@gmail.com
- Личный сайт:
https://sites.google.com/view/kuzminaportfolio/главная/видео-и-фото-материалы
- Личный блог:
Мои достижения
Освещение деятельности в прессе и социальных сервисах
Мои методические разработки
| Конструкт урока информатики "Графический редактор Paint" 2 класс | |
| Конструкт урока информатики "Текстовый редактор WORD" 2 класс | |
| Конструкт урока информатики "Управляющее воздействие" 4 класс | |
| Конструкт урока информатики "Набор текста в WORD" 7 класс | |
| Конструкт урока информатики "Форматирование документа" 7 класс | |
| Конспект внеурочного занятия "Человек и информация" | |
| Конспект внеурочного занятия "Носители информации" | |
| Конструкт урока литературного чтения "Три сестры. Татарская народная сказка" 2 класс | |
| Конструкт урока обучения чтению на тему «Звуки [в], [в’]. Буква В, в.» 1 класс | |
| Конструкт урока математики "Длина ломаной" 2 класс |
|
| Конструкт урока математики свойство сложения" 2 класс | |
| Конструкт урока изобразительного искусства на тему «Волшебный аквариум» 2 класс | |
| Конструкт урока технологии на тему «Объемная поделка. Символ 2018 года «Собака» 2 класс | |
| Конструкт урока окружающего мира «…И про воду» 2 класс | |
| Конструкт урока окружающего мира «Екатерина II Великая. Последний российский император Николай II» 3 класс | |
| Конструкт урока русского языка «Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?» 2 класс | |
| Конструкт урока русского языка «Правописание окончаний имен существительных на –ий, -ия, -ие» 3 класс | |
| Конструкт урока информатики "MS Excel" 9 класс |
Мои проекты
Учебный проект по теме: "Бабочка-чудо на ладошке"
Видео с практики (открытый урок)
|
Открытый урок по русскому языку Кузьминой Анны Алексеевны на тему: "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные" Фотографии с преддипломной практикиСсылка для просмотра фотоальбома МониторингМониторинг сформированности познавательных УУД Моя методическая работаПолезные ссылки |